3、討論：都是「黃豆寶寶」，他們長的一樣嗎？摸上去感覺怎麼樣？
活動目標：
通過幼兒用手觸控幹黃豆和水泡黃豆，知道黃豆浸水後會變軟、變大。為下乙個磨製豆漿活動作好鋪墊。
環節二：了解豆製品
活動策略：
1、磨豆漿、品嚐豆漿。
2、參觀豆製品展覽會。
3、品嚐豆製品。
活動目標：
1、知道這些豆漿喝豆製品都是由浸水後的「黃豆寶寶」製成的。
2、讓幼兒在參觀中感受到「黃豆寶寶」的本領很大，我們要喜歡「黃豆寶寶」
3、在品嚐豆製品的過程中了解豆製品很好吃，有營養，吃了會長大、長胖、身體好。
4、結合實際幫助幼兒養成不挑食的飲食好習慣。
環節三：與「黃豆寶寶」一起玩
活動策略
1、提供浸過紅、黃、綠三種顏料的黃豆，放在白紙上，用手輕輕搖動白紙，進行滾畫活動。
2、可以自選一種顏色，也可以幾種交叉滾動。
活動目標：
1、在滾畫遊戲中，讓幼兒了解「黃豆寶寶」不僅能吃，還能做成各種豆製品，更有趣的是還能玩畫畫遊戲。知道「黃豆寶寶」是個寶，我們愛吃，我們更愛和它一起玩。
2、衛生要求：玩過的「黃豆寶寶」是不能吃的。
說活動特色
1、活動過程遊戲化
本次活動針對小班第一學期幼兒的年齡特點而設計的，讓孩子們和「黃豆寶寶」做遊戲來完成整個活動，使幼兒在輕鬆、愉快的氛圍中參與活動，並讓幼兒通過各種感官遊戲，激發幼兒活動的興趣，幫助幼兒養成不挑食，喜歡吃豆漿喝豆製品的好習慣。
2、教育過程整合化
本次活動為綜合活動，不僅讓幼兒認識了「黃豆寶寶」及其豆製品，還讓幼兒了解了豆製品營養豐富，吃豆製品能夠使身體健康，少生病的健康教育，並把此項教學內容再延伸於活動區，滲透於各領域，使教育內容自然整合，教育思想滲透整合。
上望中心幼兒園繆秋建
小班綜合活動豆寶寶
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