今年是我園小樂隊改革的一年，為了把小樂隊辦出特色，從孩子們的興趣出發，我們推陳出新大膽地淘汰了電子琴，改為以三架爵士鼓跟cd伴奏的形式出現。以前很多人認為，爵士鼓只是一組綜合性的打擊樂器，只能為各種**（包括歌曲、舞曲等等）作伴奏樂器。其實，爵士鼓的功能不僅僅如此，由於它獨特的演奏特點，奇妙的音色組合，震天動地的音響以及演奏技巧的日臻完善，它逐漸成為一組可以獨奏的打擊樂器了。
在演奏爵士鼓時需要演奏者四肢分離、四肢協調，這對孩子們的左右腦開發和訓練，起到了其它樂器所不能替代的作用。研究表明通過學習爵士鼓，會使孩子們的性格開朗活潑，增強自信心和勇氣，智力也會得到進一步開發。所以我們選擇了爵士鼓，希望通過學習爵士鼓不僅使孩子們掌握一門樂器，還能最大限度的把孩子們潛在的能力充分挖掘出來。
一、內容：
1、教師學習：
每週通過看cd盤、實踐等方式，提高本小組教師爵士鼓的技能技巧，進行專業學習。
2、幼兒學習：
基本功：讓幼兒掌握基本的握棒方法、打擊姿勢，以及小軍鼓、桶鼓、底鼓、踩鑔、吊鑔的單獨和組合演奏。
節奏：4／4拍。
曲子：《稍息、立正、站好》——日本動畫片《櫻桃小丸子》主題曲。
二、措施：
1、以組為單位教師每週的周一利用小組活動前的時間進行專業學習，單週看cd盤學習《架子鼓教程——教學篇》，雙周實踐練習。通過看和練以及教師之間的相互交流指導，提高各教師的專業水平。
2、幼兒的基本功一定要嚴格把關，尤其是握棒方法、打擊姿勢，小軍鼓、桶鼓、踩鑔應打擊什麼位置，踩鑔和底鼓怎樣踩等。因為這是演奏爵士鼓最基本、最前提的條件。節奏先學習4／4拍，使四肢可以平衡協調的演奏。
3、《稍息、立正、站好》的**先由教師彈奏，幼兒練習，熟練後再讓幼兒跟cd盤演奏。
4、在教授時，採用一對一的方式。即一名教師一架鼓。
三、時間安排：
每天上午9：30—10：30，下午3：30—4：30。
第1周：基本姿勢及各鼓單獨基本打法和4／4拍四肢分配的組鼓打法。
第2周——第6周：繼續鞏固基本功，根據學習情況進行稍有難度的節奏訓練。跟教師伴奏學習《稍息、立正、站好》。
第7周以後：跟cd**整合練習《稍息、立正、站好》。
爵士鼓教學計畫
爵士鼓專業課程教學方案 一 教學目的 小學生雖然年齡小，但是好奇心強，學習積極性高，擁有活躍的思維並具備一定的動手能力。根據他們的年齡和心理特徵，此階段的課程內容以培養學生動手能力和創造能力為主的爵士鼓課堂，通過節奏感和手腳的配合訓練，培養小學生對爵士鼓節奏感的認識且具備一定的演奏能力。培養學生四肢...
樂隊訓練計畫
2010 2011年第二學期合唱隊活動計畫 為了更好的培養學生的 審美能力 藝術修養及表現能力，弘揚學生個性發展，特成立了我校合唱隊合唱隊。為了使活動順利高效的開展，現將本學期活動情況作一下安排 一 活動目標 1 通過不同的發聲練習來規範學生的聲音 進一步提高演唱水平和演唱技巧。2 通過練唱中外合唱...
2023年度保定市青少年宮爵士鼓教學大綱
一 初級教程 半年至一年 1 認識爵士鼓 2 坐姿與握槌 3 鼓槌的揮動及鼓槌的控制 down up tap full 4 節拍訓練 5 基礎音符學習 6 基礎打擊訓練 單擊 雙擊 7 四肢協調性開發初級訓練 8 培養學員在學習中對架子鼓的熱愛 9 休止符學習 10 基礎節奏型學習 11 基礎填充訓...