2023年個人述職

2022-06-30 00:51:02 字數 878 閱讀 8494

3、注意要求教師平**價與期末統測、公升學考試評價相結合。

統測由學校統一組織,統一閱卷,統一登統,並把教師的教學成績作為對教師綜合考評的主要內容。對於每一次考試,我都要從平均分、優秀率、及格率等各個角度進行認真的分析、並及時通報給廣大教師,讓考試真正起到查漏補缺和激勵上進的作用。

4、進一步完善教研制度,努力使教研工作落到實處。

加強教研組建設,我們利用業務學習會議時間帶領教師認真學習有關課改檔案精神,用創新的理念來指導我們的教學工作;認真組織教師學習教學大綱,進一步明確教學目標;各教研組建立了組內聽課制度,經常開展組內聽課評課活動,通過組內交流,達到了共同提高的目的。

搞好立項課題的研究,提高教育科研水平。本學年我們承擔了保定市「十一五」立項課題「常規教學各環節心理教育實施策略研究」,正在按計畫執行。另外我們根據我校實際情況,成功組織了「提高課堂教學滿意度」的校級研究課題,廣大教師通過參與課題研究,發現了自己工作中存在的不足之處,探索到許多提高課堂教學滿意度的方法,效果良好。

5、畢業班工作。及時召開畢業班教師工作會議,了解學生狀況,要求教師以教材為主,制定系統的、科學的、周密合理的複習計畫,採用抓兩頭帶中間的辦法,認真上好每一節課,特別對過去學習底子薄的孩子,更要關心照顧,使畢業班學生成績有了一定的提高。2023年中考我校公升入重點高中學生17名,職業高中完成70多名,較好地完成了上級規定的任務。

6、加強學籍管理,嚴控初中輟學生。規範地做好入學、休學、復學、轉入、轉出、借讀、畢業等學籍管理工作。完成了初一新生學籍註冊工作。

採取嚴格措施控制學生流失,將學生流失情況做為班級綜合考評的重要評估依據,與班主任獎懲直接掛鉤。

回首過去,展望未來,我深深地感覺到:我的有關教育教學管理的理論水平不高,有待不斷學習,不斷提高,以適應教學管理發展的需要;此外,我的有關教育管理的藝術水平與素養不高還有待於進一步提高。

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