學號： 14191108姓名： 何翠班級： 計專141
【實驗目的】
（1）利用所學的三種程式基本結構以及陣列、使用者自定義函式進行乙個簡單管理系統的設計，進一步理解和掌握c語言的語法以及三種基本程式結構的綜合應用。
（2）通過程式中涉及到的排序、查詢、求和等操作加深對演算法、程式設計思路、常用程式設計技巧的理解與掌握，逐步培養學生綜合程式開發能力。
【實驗要求】
（1）上機前必須做好充分的準備，根據問題，進行分析，選擇適當演算法並編寫好程式；
（2）上機輸入和編輯程式，並除錯執行程式；
（3）整理上機實驗結果，寫出實驗報告，實驗報告應包括如下內容：
① 實驗內容：包括實驗名稱、目的與要求；
② 演算法說明：用文字或流程圖說明；
③ 程式清單；
④ 執行結果：原始資料、相應的執行結果和必要的說明；
⑤ 分析與思考：除錯過程及除錯中遇到的問題及解決辦法；除錯程式的心得與體會；若最終未完成除錯，要認真找出錯誤並分析原因等。
【實驗內容】
設某班有n位同學，每位同學的資料報括以下內容：學號（字串）、姓名（字串）、數學成績（整型）、程式設計成績（整型）。設計程式完成以下五項功能：
新建資料檔案、新增資料、刪除資料、對輸入的資料進行排序和查詢。
三、實驗設計要求
（一）程式執行時，首先顯示主選單如下：
1．新建資料
2．新增資料
3．刪除資料
4．排序
5．查詢
6．退出
螢幕提示：請輸入序號選擇相應操作，要求當使用者輸入任一序號後，程式都能進行相應操作。
（二）在主選單中選擇序號4，彈出子選單選擇排序方式，子選單如下：
1．數學成績排序
2．程式設計成績排序
3．總分排序。
4．返回主選單
請按序號選擇相應操作。選擇子選單的序號後，程式能正確執行並在螢幕上顯示按要求排序後的相關資訊。
（三）在主選單中選擇序號5，彈出子選單選擇查詢方式，子選單如下：
1．學號查詢
2．姓名查詢
3．數學成績查詢
4．程式設計成績查詢
5．總分查詢
6．返回主選單
請按序號選擇相應操作。
【實驗**及執行結果】
【實驗總結】
（1）學會了利用三種程式基本結構以及陣列、使用者自定義函式進行乙個簡單管理系統的設計，進一步理解和掌握c語言的語法以及三種基本程式結構的綜合應用。
（2）通過程式中涉及到的排序、查詢、求和等操作加深對演算法、程式設計思路、常用程式設計技巧的理解與掌握，逐步培養了綜合程式開發能力。
C語言程式設計 實驗教學大綱
一 實驗的目的 學習 程式設計課程不能滿足於 懂得了 滿足於能看懂書上的程式，而應當熟練地掌握程式設計的全過程，即獨立編寫源程式 獨立上機除錯 獨立執行程式和分析結果。上機實驗的目的，絕不僅僅是為了驗證教材和講課的內容，或者驗證自己所編寫的程式的正確與否。程式設計課程上機實驗的目的是 1 加深對講授...
C語言程式設計A實驗報告
桂林電子科技大學 姓名 陸清霞學號 1300320106 實驗日期 2014 06 15 同組合作者 無 一 實驗目的和要求 利用所學過的c語言程式設計的基本知識如綜合順序，分支，迴圈結構和函式，以及陣列，指標，結構體，共用體，檔案的進行程式設計，較全面的掌握c語言的知識。初步掌握輸入，輸出，查詢，...
C語言程式設計實驗報告
石家莊鐵道大學 物件導向程式設計上機實驗報告 學院資訊科學與技術學院 年級 2011 級 班級姓名學號 2012年5月7日 5 多型程式設計 一實驗名稱 多型程式設計 二 實驗環境 windows xp系統，vc 6.0軟體 三 實驗目的 1 了解多型性實現的方法。2 熟練掌握運算子過載的方法。3 ...