故事第三部分：不知過了多久，勇敢的小兔經過不懈的努力和奮鬥終於換來了自由的那一刻，它從陷阱裡奮力地跳了出來，重新回到了地面，而那只悲觀失望的小兔，卻沒有機會逃離險境，永遠留在了陷阱裡。
提問：聽了這個故事後，你想對其中的哪乙隻小兔說什麼呢？
小結：在故事裡，我們要像那只逃生的小兔一樣，勇敢面對挫折，面對失敗。在生活中，當我們遇到困難時，應多動腦筋，想出最佳的解決困難的辦法，並在挫折中振作起來。
2、心靈撞擊
同學們，你知道有哪些人勇敢面對挫折，在挫折中奮起這樣的事例嗎？
講名人遇到挫折奮起的故事
過渡：同學們，正因為他們在困難面前不低頭，以積極的心態去面對，才會有後來的成就。你們呢？
3、同桌交流：說說自己遭遇了挫折後，你採用什麼方法讓自己快樂起來？
從古到今有許多人勇敢的面對挫折、戰勝挫折、挑戰自我，真讓我們敬佩， 同學們，想想你應該在陰雲上畫什麼呢？
4、小結
同學們，活動舉行到這裡，你心裡最想對大家說什麼？把它寫在《自我確認表》上。（學生寫話。）
同學們，你想把這裡面的內容讀給誰聽呢？現在就請你走到他的面前大聲讀給他聽，連同這顆誠摯的心一起送給他；想送給自己就大聲讀給自己聽；想送給老師的就到老師面前讀給老師聽，也可以帶出課堂，把它讀給你的朋友、親人聽 。
（四）輔導員講話：
同學們，在我們成長的道路上，有坦途，也有坎坷；有鮮花，也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時，荊棘同時會刺傷你的手。如果因為怕痛，就不願伸手，那麼再美麗的鮮花也是可望而不可及的。
不經歷風雨怎麼見彩虹？只要我們以積極健康的心態去面對困難和挫折，就沒有登不上的山峰，也沒有趟不過去的河流。最後讓我們在《陽光總在風雨後》這歌聲中結束這節課，讓我們在歌聲中勇敢的去迎接人生的風雨吧。
五、隊會結束：
1、輔導員帶領全體隊員呼號。
2、退隊旗（退旗曲伴奏，全體隊員站立敬禮）。
3、宣布隊會結束
主題班隊會 善待挫折
教學目標 1 認知 通過本此主題班隊會，使學生了解挫折在人生路上的不可避免性 提高挫折的承受力，掌握對待挫折的正確方法。2 情感 使學生樹立信心，讓挫折成為自己向上攀登的墊腳石。在遇到挫折時，能善待挫折，努力戰勝挫折，做生活的強者。3 行為 通過討論發言，使學生能夠正確對待挫折，提高抗挫能力，掌握正...
感恩教育主題班隊會
學會感恩，從身邊做起 五 五主題班隊會周能先 活動目的 1 通過活動使學生學會與人合作，與他人相處，互相支援，互相諒解，在班集體中，學會愛同學 愛集體，在感激同學的氛圍中培養學生集體主義情感。2 通過活動,體會父母 老師的愛與付出。培養學生感恩的心理,學會尊重他人,承擔責任,從身邊做起，用自己的行動...
主題班隊會
五年級四班 愛牙日 主題班隊會 9.20愛齒日主題教育活動 活動目的 通過9.20愛齒日主題教育活動，幫助學生樹立良好的愛齒觀念，培養科學健康的護齒意識，從一點一滴做起關愛牙齒健康。活動物件 五年級四班全體學生 活動時間 2011年9月24日星期四 活動程式 一 班主任匯入 同學們，你們知道上乙個週...