七年級思想政治複習計畫

落實推進學校在後期的教育教學工作，形成先進的課程結構和綜合的教學理念，提高政治課後期的教學工作；提高學生在政治科的學習能力；加強自己教學研究的能力；特制定後期複習的教學工作，努力提公升教學的質量；實施綜合性學習，提高學生的綜合分析能力。

一、複習目標

1、幫助學生理順基本知識結構和重要知識點。

2、使學生熟練掌握基礎知識和基本概念。

3、能根據所學知識分析和解決具體的問題。

4、提高學生的審題能力和解題能力。

二、複習教學措施；

1、夯實基礎知識。教師列出每一單元提綱，上課時，先由教師概述本單元主要內容，使學生形成整體知識框架，然後學生根據提綱列出的每一課的重點基礎知識進行鞏固記憶，教師規定記憶時間和內容，接著檢查提問，最大限度地提高課堂效率。

2、達標檢測，及時反饋。做單元練習，進一步鞏固基礎知識，並通過精選材料題及問答題的練習，提高學生綜合分析問題的能力。

3、套題訓練。通過做幾套比較好的綜合題，教師幫助學生對所學知識進行整合，從中找出知識點的內在聯絡，做到融會貫通、綜合運用，使學生分析問題和解決問題的能力能力進一步提高。

4、注重複習方法、答題技能技巧的灌輸。

5、強化質量意識，優化課堂教學結構，積極發揮集體智慧型，打好團體戰。著力提高課堂效率，向40分鐘要質量；要面向全體學生，課堂上做到精講多練，課後認真做好培優補差工作。

6、加強對薄弱學生的檢查和督促工作。做到及時發現問題，及時解決。

7、引資料、學經驗。用好現有的資料，以充分發揮其效益。

8、複習過程中，始終以基礎為重，要扎扎實實夯實好基礎，切不可走馬觀花，也不能好高騖遠盡鑽難題，更不能搞題海戰術。

四、複習教學進度：

雖然時間短複習內容多，但還是分三個階段：

第一階段（到5月底）以課本和練習冊為主，按章節順序複習基礎知識點，同時結合練習做到精講精練。

第二階段（6月—6月中旬）給知識串線，歸類複習，練習以套題為主。

第三階段（6月中旬—考試前）查缺不漏，強調本冊最重點的知識和歷年的考點，還有學生易混知識，歸納時事。

總之，在本次複習中，時間少，任務重，要講策略，把握重點知識的同時，教師適當的指導，讓學生認真背誦重要內容，爭取贏得更大的收穫和進步。