1．聽寫詞語。
教師從提供的兩組詞語中選擇一組聽寫。測試時，教師用稍慢的速度，每個詞語讀兩遍，使每個學生都有比較充裕的時間完成聽寫，所有詞語寫完之後，教師再完整地讀一遍，讓學生檢查訂正。
此項測試全年級的五顆星有162人，佔全年級人數80%。說明每個班在字詞教學上是紮實有效的。
2．語言積累。
根據學生朗讀、背誦和默寫古詩的錯誤程度酌情做出星級評定。這項測試我們利用早自習、語文課，每個同學都把本學期背誦的古詩，經典詩文進行了展示。90%的同學得到五顆星。
3．閱讀理解。
學生自己閱讀三篇短文，並完成文後的題目。這部分的測試檢測出學生對文章大意的理解，聯絡上下文理解詞語的能力。這部分難度比較大，70%的學生達到五顆星。
4．口語交際。
對口語交際的評價，主要考查以下內容：
（1）在語文課上及學校生活中參與交際是否態度積極。
（2）能否比較清楚、明白地表達自己的意思。
（3）是否有良好的語言習慣，如，認真傾聽別人的發言，說話態度自然大方、有禮貌。
（4）能否與同學較好地合作。
參考學生自評、同學互評和教師評價的結果，對學生進行綜合評價，做出星級評定。
5．習作。
教師從測試題的兩個題目中選擇乙個，對學生進行測試。評價時參考平時作文得分。
三年級期末總結
今天是兒子和同學們說好去泉城公園玩沙灘節的日子，早上起來兒子就擔心地問下雨嗎？那時候天就陰著，等我們出門的時候雨越下越大，我給兒子說，我們祈禱吧，讓老天爺別下了，讓大家在一起玩玩吧，老天爺很開恩啊，走到馬鞍山路拐彎處就雨就停了，真是奇蹟！兒子很開心，停好車和兒子來到約定地點時，已經來了不少同學，大家...
三年級英語期末測試 下
姓名 分數 一 給下列單詞分類,只寫序號。23分 身體部位 服裝類數字類電器類水果類2 詞形大變臉。15分 big的反義詞long的反義詞tall的反義詞 this的反義詞these的反義詞do的否定形式 is的複數bread的複數cookie的複數 body的複數dress的複數candy的複數 ...
三年級下冊語文期末測試
班級姓名 一 讀拼音，寫詞語。zh n l n ch n sh n f n zh q n b z j n xi n m y u l n o m q n x k ji n 二 給帶點的字選擇正確的讀音，並用 標出。教書 ji o ji o 弓弦 xi n xu n 窟窿 l n lon 複習 f f ...