作者：劉暢
如果我要問：「文明禮貌究竟是什麼？」或許有人會回答我說：
那是在得到別人幫助時說聲「謝謝」，在打擾別人工作時說聲「對不起」。然而，我認為文明禮貌決不僅僅是這一聲「謝謝」、「對不起」更應該包括尊重他人的勞動果實，熱愛集體，關心社會等。而對於個人，文明禮貌反映著乙個人的素質；對與集體，文明禮貌程度意味著集體地凝聚力；對於社會，文明禮貌更體現著社會的進步……
我們同學都不難體會，每天早上當自己揹著書包走進教室時，聽到同學說一聲「早」，看見同桌的乙個微笑，僅僅只是這一聲問候，乙個微笑，或許就能給自己帶來一天的好心情。同時也會發現，潛移默化中，自己會更家熱愛關心這個班集體，再想想：如果集體中的每乙個成員都能友好相處，互相幫助，型成凝聚力量必將促使我們在各方面共同的進步。
不僅如此，文明禮貌更直接或間接的推動著社會向前發展。那是因為社會是人與人聯絡起來的，社會財富靠的是人們的創造，生活在社會這個大家庭中，更須要人與人地溝通、協作；講文明懂禮貌正是建立良好人際關係必不可少的條件，而文明禮貌就會使人與人之間拉的更近了。
當今社會正進行改革開放，以經濟建設為中心大力發展生產力。而有些人在追求金錢物質的同時，卻失去了許多精神財富。他們張口罵人，動手打架，是物質的富有者，卻是精神貧困者。
當你看到由自行車碰撞所引發的一場激烈爭吵，甚至毆打時，你是否從心底湧起近乎悲哀的感覺？當你聽到那如同空氣汙染一般從嘴中吐出的骯髒字眼時，你是否會認為這一切都是和這個時代不和諧的音符？
我相信大家都會為之扼腕，為之焦慮！中華民族自古以來就被稱為「禮儀之邦」，文明禮貌是中國的傳統美德，直到如今，更應該發揚光大。
在如今的社會中，大力發展經濟固然重要，但同時也要加強素質教育和公德心的培養，以鞭策自己向物質文明和精神文明都高度發展的真正的文明時代不斷邁進。而大力進行文明建設是時代的呼喚、社會的期待，我們應當更加努力，把我國建設聲物質文明和精神文明都高度發展的社會主義強國。
中國是乙個具有五千年文明史的禮儀之邦，如今的我們必將成為未來的主人，就讓我們從小、從現在做起——講文明，懂禮貌，在不久的將來，我們的社會大家庭一定將變的更加美好！
2023年8月
體育場社群）
如何教育孩子做個講文明懂禮貌的人
中國是文明之國，禮儀之幫。教育孩子從小講文明懂禮貌，這是做家長的光榮職責。1 講文明懂禮貌的要求 早晚要向父母 老人問好。出去玩和回家都要告訴父母 對父母 長輩說話要恭敬，不惹父母 長輩生氣 有好吃的食物，先請父母 長輩吃。吃飯時不搶食 不挑食 咀嚼時不要出聲 大人問話時，要認真聽，並有禮貌地回答 ...
做講文明懂禮貌的人
做乙個講文明懂禮貌的人 主題班會 一 活動目的 通過文明禮儀班會課，使學生對文明禮貌用語有更明確的認識，體會到文明的重要性。在日常生活中會正確運用禮貌用語，人人都爭做文明學生。二 活動重點 明確學生在家 校的禮貌行為，提高學生講文明 懂禮貌語言的使用率。三 活動難點 能適時適地適用文明語言及行為，養...
講文明懂禮貌班會稿
主持甲 接下來請欣賞兒歌 看誰懂禮貌 主持乙 在不同的場合你該怎做？主持甲 1 見面禮儀 見到同學主動打招呼問好。見到校領導 老師主動鞠躬問好。見到客人主動行禮問好。離校時與老師 同學道別 再見。主持乙 2 上課禮儀 課前準備好學習用品，安靜等待老師上課。上下課時立正站直給老師行禮。上課專心聽講，保...