收寄大一
時間就像那自來水，你刷牙洗臉的功夫，他就沒了。
一轉眼，我已經馬上就是大二的學生了，大一暑假第一次踏進上大校門的那一刻還歷歷在目，校長為我們的第一次講話，那次講話還記憶猶新，然而，如今我已經在東大過了一年了，不由感慨，大學生活好快呵！
在緊張忙碌中，走過黑色六月；在興奮期待中，走進七彩大學；在不知不覺中，腦中還清晰的記著剛進入大學的情景，卻已走完了大一一年，感覺經歷的還不夠多。此刻，回頭看看走過這一學期所留下的腳印，學到些什麼，自己都不懂，莫名其妙的，懵懂地過了這樣一年，問自己，在忙碌中我學到的是該學的嗎？
一開始，我告訴自己「在大學裡，每個人都是我的老師，每個地方都是我的課堂，大學不只是學習的地方，還是鍛鍊自己素質的地方。無論我的大學怎樣,我都要把握好自己的方向盤。」 但一學期走過，發現自己好像早忘了當初對自己所說的。
很多家長都對自己的孩子說，你就苦高中3年，到大學就輕鬆了。所以這在潛意識裡就給了我們乙個這樣的觀念:大學不是學習的地方，而是逍遙的地方，半年過去，自己經歷過後，我想說：
這句話是錯誤的。大學裡其實很忙，也許學業的壓力沒有高三的那麼大，可是會有其它的更多事情等待著我去面對。
大一好奇、大二迷茫、大三瘋狂、大四抑鬱。剛進大學一般都遵循這個套路：
說來這大學之第乙個學年就這樣以「迅雷不及掩耳盜鈴之勢」結束了。經歷了人生重大轉折，我為我的2010畫上這樣乙個句號，但我不覺得對我來說這個句號有夠完美。因為：
我在上課時還不能完全的集中精神，總是有著這樣或那樣的干擾，使得自己時而走神，時而發呆，而且自己在課後花在看書的時間上實在是太少了，另外，不能靈活的運用老師所教的知識去解決一些題目或者是實際問題是乙個大問題。
都說大學的生活是異常輕鬆和自由的，我也覺得的確是這樣，但回想這半年，我感覺浪費了很多時間，學到的東西根本不多。我不想成為虛度光陰的人，不想自己日後更後悔，雖然只是短短半年，但我已意識到自己並不喜歡這種日子，這樣「遊手好閒」的日子讓我覺得很對不起自己，不能再這樣懶散了，我應該盡快學會適應大學的學習環境。
回望這半年，身後的腳印有大有小，有深有淺，有虛有實，有遺憾也有滿足，有自卑也有自信······這個學期，我有過太多不平靜的心態，我有過太多在等待機會，而導致一次又一次的浪費，但一切都已經成為了我走過的足痕，變成了我人生的乙份小檔案，儲存在我的人生歷程中。
告訴自己：世事不能盡如我願，只有我能對自己負責。
我是個追求完美的人，我要在2011開啟乙個令自己滿意的篇章。
人們都說大學就是小社會，大學生活還有兩年半，我應該是要好好計畫計畫了，下學期再也不能混日子了，到大學來終究還是來學習的。在課餘時間，要充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養成不好的思考習慣，要將這寶貴的時間利用得恰到好處。
新的一天，來了。未來與夢想，並不遙遠。
自動化1006
20103088張恩翔
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