安岳縣忠義鄉初級中學2023年度
學生營養改善計畫工作
總結安岳縣忠義鄉初級中學
二〇一三年十二月十三日
安岳縣忠義鄉初級中學2023年度
學生營養改善計畫工作總結
從我省開始實施學生營養改善計畫工程一年多以來，我校非常重視學生營養改善計畫管理工作。認真落實上級的檔案精神，大力宣傳，成立專門的工作機構，建立健全轉專項制度，認真工作，精心組織，現將本期工作總結如下：
一、領導重視，建立工作機構。
為把學生營養改善計畫落到實處，把這項「功在當代，利在千秋」的事業做好。使農村義務教育學生營養改善計畫真正成為民心工程、德政工程和陽光工程。學校成立了以校長蔣勝珍為組長的領導小組，以家長委員會石建華為組長的監督小組，下設以安辦主任陳巨集平辦公室主任的辦公室。
把實施學生營養改善計畫作為一項重要工作內容，實行校長負責制，切實承擔起具體組織實施和相關管理責任。以切實做好學生營養改善計畫管理工作，確保按時、按質、足額、準確發放，人數統計情況統計上報，組織嚴密。
二、大力宣傳、使黨的惠民政策家喻戶曉、深入民心。
學校通過召開行政擴大會，全體教職工大會，家長會，致家長的一封信，學生會，營養健康，黑板報，宣傳標語等途徑。廣泛深入宣傳實施農村義務教育學生營養改善計畫的意義、政策、做法等，爭取教師、學生、家長及社會的大力支援；充分利用各種宣傳教育形式，向學生、家長、教師和供餐人員普及營養科學知識，培養科學的營養觀念和飲食習慣。
三、建立機制、落實責任
為使我校的營養改善計畫管理工作逐步走向制度化、規範化，建立長效工作機制。自2023年2月以來，學校先後制訂了《忠義鄉初級中學學生營養改善計畫實施方案》、《忠義鄉初級中學學生營養改善計畫實施辦法》以及學生營養食品檢驗、入庫、儲存、加工、試嚐、留樣、發放等相關環節的管理制度。
學校對實施營養改善計畫的學生實行實名制管理，明確管理物件，細化管理資訊，嚴格管理規程，堅決杜絕虛報冒領營養餐的行為和現象。發放方式及具體供餐人數校長親自把關。
四、精心組織、嚴格管理、確保安全。
1、規範操作流程。建立健全各項規章制度，接收、儲藏、加工、發放、檢驗等各個環節都有章可循，實現規範化操作，避免食品安全事故的發生，堅持每天都向教科室以**的形式匯報發放結果。
2、建立工作預案。
3、嚴格質量檢驗，確保學生吃得安全。實行雞蛋、牛奶現場簽收制度，確保雞蛋、牛奶的數量、質量和安全，並做好登記。
4、建立監督機制。嚴格執行食品安全相關法律法規，讓學生吃得放心、吃得安全，吃出健康、吃出營養。
5、加強健康教育。學校充分利用各種宣傳教育形式,向學生、家長、教師和供餐人員普及營養科學知識,培養科學的營養觀念和飲食習慣。在地方課程中安排營養膳食等相關內容,對學生進行營養健康教育,使其掌握營養知識,引導學生養成健康的飲食行為習慣。
6、做好跟蹤監測。在實施過程中，逐步建立學生營養狀況監測評估制度，及時掌握學生的膳食搭配是否合理，是否滿足營養需求，學生營養狀況是否得到了明顯改善，及時發現問題，及時予以整改。
五、重在落實，及時發放營養餐。
本學年我校共享受營養餐學生合計700人。每天專人管理，各班班主任組織各班學生有序的領取營養餐，在食用營養產時，每班有兩名教師組織，各年級有兩名領導負責，保證學生食用營養餐安全、有序。堅持實行每週向教科室上報學生就餐情況。
安岳縣忠義鄉初級中學
二〇一三年十二月十三日
學生營養改善計畫工作總結
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