二年級品德與生活期末考察試卷2014—2015姓名班級
一、填空（30分）
1、乙個人，乙個樣，周圍的夥伴都很棒，與人相處看 ，團結友愛共成長。
2、家鄉是我童年的 ，是我成長的 。
3、困難像彈簧
4、我的家鄉在縣鎮。
5、稻穗黃了，高粱紅了，果子掛滿了枝頭，秋天是乙個的季節。
6、生活中我們常常會遇到困難，困難並不 ，只要想辦法努力去解決，就會它。
二、判斷題對的打「√」，錯的打「×」。（12分）1、秋天天氣乾燥，要多喝冰水
2、在班級中，同學們要互相關心，互相愛護，熱愛集體。（ ）3、學騎自行車好幾天了，也學不會，不學了
4、我經常做好事，為班級爭光
5、聰明的孩子不僅要勤於思考，還要不怕困難6、亂扔廢電池，不妨礙家鄉的美麗
三、分類（14分）
下面這些都是在秋天收穫的果實,蔬菜,請你把它們分分類吧.
香蕉，桔子，西紅柿，高粱， 南瓜，玉公尺，紅薯葡萄，蘿蔔，蘋果，大豆， 大白菜，小麥，黃瓜蔬菜水果
糧食作物
四、選擇（10分）
1、下列說法不正確的是（ ）
a、每個同學都有自己的長處 b、同學在比賽中取得好成績要為他喝彩c、不能欺負小同學 d、班裡的同學都不如我2、下列行為不正確的是（ ）
a、答應同學的事就要辦 b、借別人的東西要歸還c、把別人的鉛筆盒弄壞了要主動告訴別人 d、同學之間不用講誠信3、下面行為不正確的是（ ）
a、我們要維護班集體的榮譽 b、看到班內地面有廢紙要主動撿起來c、我們要熱愛我們的班集體 d、犯了錯誤可以給檢查的同學說自己是別的班級的
5、熱愛我們的家鄉，就不能（ ）
a、隨意踐踏草坪 b、為家鄉建設提建議c、宣傳美麗的家鄉 d、多為家鄉做貢獻。
二年級思品期末考察方案
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小學二年級品生學科評價方案
品生課程教學評價的目的是為了促進學生的發展，保證課程目標的實現。如何評價？我校任課老師們在教研員的組織帶領下，經過反覆的商討後，認為要以 課程標準 為基本依據，採用開放 多元 多樣的評價方式，對學生學習態度 知識與技能 行為與習慣 能力與方法等進行綜合評價。具體從以下三方面著手 一 習慣養成 平時分...
二年級思品計畫
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