2013-2014學校關於實習生的總結《伊犁師範》
3月7日我校接受了四位伊犁師範師範的學生到我校頂崗實習。他們分別是張悅、陳靜、趙方惠、王廣麗。結合他們的所學專業和特長，經學校研究，安排張悅任教二四年級語文，陳靜任教一三語文，王廣麗教一四年級數學、趙方惠擔任一二三四年級的美術和**。
四個月的頂崗實習即將結束，下面就我校如何開展好該項工作，作一總結。
學校對實習頂崗生的教學、生活都作了具體部署。教務處對實習生進行業務指導，要求實習生先跟班聽課，了解上課的基本流程，及如何組織課堂教學。要求實習生深入班級，了解學生基本情況。
同時學校把相應的教本和參考資料發到他們手中，要求實習生鑽研教材，寫出教案交由指導老師審閱，提出修改建議。在課堂教學中指導老師必須認真聽課，做好聽課筆記，課後及時反饋，指出課中不足處，與實習生一起分析教材，進行教學設計，切磋教法。
同時學校積極做好實習生的後勤保障工作，四位實習生一到學校，學校就安排人員幫助打掃寢室，整理床鋪，週末，為使他們不感到單調，學校把電腦供他們使用，把教師的房間開啟讓他們看看電視。
除了生活上給予方便外，對四位實習生政治生活也給予了極大地關注，學校把他們和在校老師一樣看待，要求他們一同參與學校管理，共同學習教育方針政策，提高政治思想覺悟，一同參加會議，每天也得考勤，感受了按時上下班的集體氛圍，更鍛鍊他們嚴明的組織紀律性。為他們今後步入社會打下了良好的基礎。
在指導實習中，我校從嚴要求。從備課到批改作業，老師發現問題必須及時予以糾正，盡力發揮老師的示範作用。平時，四位實習生也虛心好學，遇到困難會主動請教老師，老師也能熱情耐心地加以輔導。
看著實習生們愛崗敬業，熱愛學生，求真務實的工作作風，老師也感到莫大的欣慰。
為了上好每一堂課，實習生們學習教學大綱，鑽研教材，設計教法，精心試講。通過試講反覆熟悉教材和教案，掌握教學的步驟和方法，錘煉教學語言，試寫板書和練習演示教具，鍛鍊講課的膽量。我們組織了四位實習生上公開課，要求相關教師認真聽課，並進行集體評課，教師們暢所欲言，積極發表真知灼見，誠懇地指出優點和需要改進的地方，極大地幫助實習生提高了教學水平。
通過實習，他們基本能根據學科的性質特點和學生的實際組織教學，能合理地分配教學時間。學到了使用精講、精練等恰當的教學方法，懂得了如何組織學生進行自主、合作、**性學習，並能調動學生學習的積極性。掌握了批改學生作業的方法和有效評價學生學業成績的方法。
知道了課後反思不斷積累教學經驗的重要性。
四位實習生的到來為我校注入了新鮮的活力，他們思想開放，思維活躍，他們的專業所長的發揮，為我校帶來巨大的作用，他們的示範作用讓我們開闊了眼界，更讓我們知道了今後發展的方向。
通過頂崗實習工作的開展，為我校教師參加進修提供了保障，及時化解了產學矛盾，對我校的可持續發展和教師的業務提公升起到了巨大的推動作用。對實習生而言，他們有了把課本知識付之實踐的機會，他們也學到了許多課本中學不到的知識，這必將是他們步入社會的一筆寶貴財富。真正達到了學校、實習生雙贏的目的。
對實習生的評價
你在實習期間，非常出色的完成了教育實習方面的工作。具體表現有以下幾點 首先，思想上對教學實習工作非常重視，意識到位。從開始實習第一天起就全身心投入到工作當中去，順利地完成了從學生到老師的角色轉換。其次，更加難得的是您樂於深入到學生當中，與學生交朋友，以親身經歷向學生傳授學習經驗，幫助學生解決學習當中...
實習單位對實習生的評價
6 同志待人誠懇,作風樸實.該學生嚴格遵守我單位地各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，並能與單位同事和睦相處，交流融洽，善於取長補短，虛心好學，注重團隊合作.5pczv。7 該生綜合素質較好，業務能力較強，政治表現良好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實習工作...
中學對實習生的要求
同學們，秋高氣爽，今天是個號日子，今天是112節高中秋季交易會開幕的日子，首先歡迎你們來我們學校實習，你們也是我們學校合併後的第一屆實習生。1 上課時間 上午7 00，下午2 45到，老師實行全員上下午坐班，高中晚自修7 00開始，先是進行晚讀，然後才是自習，自修你們邦原任老師，原任班主任管理你所教...