2023年北京市高考說明化學新課標版

2022-06-19 12:15:04 字數 3885 閱讀 4110

考試性質

普通高等學校招生全國統一考試是合格的高中畢業生和具有同等學力的考生參加的選拔性考試。高等學校根據考生成績,按已確定的招生計畫,德、智、體全面衡量,擇優錄取。因此,高考應具有較高的信度、效度,必要的區分度和適當的難度。

考試形式

考試採用閉卷、筆答形式。

考試科目、時長和分值

理科綜合

i.試卷結構

一、試卷結構和題型

試卷分為第i卷和第ii卷。第i卷為選擇題(單選),第ii卷為非選擇題,非選擇題一般包括填空、實驗、作圖、計算、簡答等題型。

二、分值比例

理科綜合包括物理、化學和生物三個科目。試卷滿分300分,其中物理120分、化學100分、生物80分。

三、試題難度

試卷包括容易題、中等難度題和難題,以中等難度題為主。

四、組卷

試卷按題型、內容和難度進行排列,選擇題在前,非選擇題在後。同一題型中,同一學科的試題相對集中;同一學科中,不同試題盡量按照由易到難的順序排列。

ⅱ.考試內容及要求

一、考核目標與要求

化學科考試,為了有利於選拔具有學習潛能和創新精神的考生,以能力測試為主導,將在測試考生進一步學習所必需的知識、技能和方法的基礎上,全面檢測考生的化學科學素養。

化學科命題注重測量自主學習的能力,重視理論聯絡實際,關注與化學有關的科學技術、社會經濟和生態環境的協調發展,以促進學生在知識和技能、過程和方法、情感態度和價值觀等方面的全面發展。

1.對化學思想方法的要求

化學思想方法是化學知識在更高層次上的抽象和概括,它是反映化學學科規律和特點的哲學思想。

在中學階段,化學思想方法滲透在化學知識的學習中。比如「物質變化是有條件的;物質結構決定性質化學與社會和諧發展;分類與比較;假說、模型與實驗;以及定性與定量、巨集觀和微觀、量變與質變、一般與特殊、分與合等相結合」的哲學方法始終貫穿與中學化學知識建立和應用的過程中,因此對對化學思想方法的考查必須與化學知識的考查結合進行。

2.對化學學習能力的要求

(1)接受、吸收、整合化學資訊的能力

①能夠對中學化學基礎知識融會貫通,有正確複述、再現、辨認的能力。

②能夠通過對實際事物、實驗現象、實物、模型、圖形、圖表的觀察,以及對自然界、社會、生產、生活中的化學現象的觀察,獲取有關的資訊,並進行初步加工、吸收、有序儲存的能力。

③能夠從試題提供的新資訊中,準確地提取實質性內容,並經與已有知識塊整合,重組為新知識塊的能力。

(2)分析和解決(解答)化學問題的能力

①能夠將實際問題分解,通過運用相關知識,採用分析和綜合、比較和論證、歸納和演繹等方法,解決簡單化學問題的能力。

②能夠將分析問題的過程和結論,用正確的化學術語及文字、模型、圖形、圖表等表達,並做出解釋的能力。

(3)化學實驗與**能力

①了解並初步實踐化學實驗研究的一般過程,掌握化學實驗的基本方法和技能。

②在解決簡單化學問題的過程中,運用科學的方法,初步了解化學變化規律,並對化學現象提出科學合理的解釋。

二、考試範圍和要求

參照《普通高中化學課程標準(實驗)》,2023年普通高等學校招生全國統一考試理科綜合(北京卷)化學考試範圍涵蓋普通高中化學課程中的化學1、化學2、化學與生活、化學反應原理和有機化學基礎5個課程模組的內容,以及《全日制義務教育化學課程標準》的有關內容。將上述內容按化學的學科體系和學科特點分為:化學科學特點和化學研究基本方法、化學基本概念和基本理論、常見無機物及其應用、常見有機物及其應用和化學實驗基礎五個部分。

詳細內容和要求列在「化學知識內容表」中。

為了便於考查,將高考化學命題對各部分知識內容要求的程度,由低到高分為了解、理解(掌握)、綜合應用三個層次,在「化學知識內容表」中分別用羅馬數字i、ii、iii標出,高層次的要求涵蓋低層次的要求。i、ii、iii的含義分別為:

i—了解:對化學化學知識有初步認識,能夠正確複述、再現、辨認或直接使用。

ii—理解(掌握):領會所學化學知識的含義及其適用條件,能夠正確判斷、解釋和說明有關化學現象和問題,即不僅「知其然」,還能「知其所以然」。

iii—綜合應用:在理解所學各部分化學知識的本質區別與內在聯絡的基礎上,運用所掌握的知識進行必要的分析、類推或計算,解釋、論證一些具體化學問題。

化學知識內容表

題型示例(藍字為2023年說明新增樣題,紅字為原有樣題)

【試題8】2023年第7題

近期《美國化學會志》報道,中國科學家以二氧化碳為碳源,金屬鈉為還原劑,在470℃、80mpa下合成出金剛石,具有深遠意義。下列說法不正確的是b

a.由二氧化碳合成金剛石是化學變化

b.金剛石是碳的一種同位素

c.鈉被氧化最終生成碳酸鈉

d.金剛石中只含有非極性共價鍵

【試題9】2023年第8題

已知: ①向kmno4晶體滴加濃鹽酸,產生黃綠色氣體;

②向fecl2溶液中通入少量實驗①產生的氣體,溶液變黃色;

③取實驗②生成的溶液滴在澱粉ki試紙上,試紙變藍色。

下列判斷正確的是a

a.上述實驗證明氧化性:mno>cl2>fe3+>i2

b.上述實驗中,共有兩個氧化還原反應

c.實驗①生成的氣體不能使濕潤的澱粉ki試紙變藍

d.實驗②證明fe2+既有氧化性又有還原性

【試題10】2023年第8題

8.下列敘述正確的是c

a.將co2通入bacl2溶液中至飽和,無沉澱產生;再通入s02,產生沉澱

b.在稀硫酸中加入銅粉,銅粉不溶解;再加入cu(n03)2固體,銅粉仍不溶解

c.向alcl3溶液中滴加氨水,產生白色沉澱;再加入過量nahs04溶液,沉澱消失

d.純鋅與稀硫酸反應產生氫氣的速率較慢;再加入少量cus04固體,速率不改變

【試題11】2023年第12題

工業上製備純矽反應的熱化學方程式如下:

sicl4(g)+2h2(g)si(s)+4hcl(g);△h=+qkj/mol(q>0)

某溫度、壓強下,將一定量反應物通入密閉容器進行以上反應(此條件下為可逆反應),下列敘述正確的是d

a.反應過程中,若增大壓強能提高sicl4的轉化率

b.若反應開始時sicl4為1mol,則達平衡時,吸收熱量為qkj

c.反應至4min時,若hcl濃度為0.12mol/l,則h2的反應速率為0.03mol/(lmin)

d.當反應吸收熱量為0.025qkj時,生成的hcl通入100ml 1mol/l的naoh溶液恰好反應

【試題12】2023年第7題

7.在一定溫度不同壓強(p1<p2)下,可逆反應2x(g)2y(g)+z(g)中,生成物z在反應混合物中的體積分數()與反應時間(t)的關係有以下圖示,正確的是b

abcd

【試題13】2023年第5題

據報道,我國擁有完全自主產權的氫氧燃料電池車將在北京奧運會期間為運動員提供服務。某種氫氧燃料電池的電解液為koh溶液。下列有關該電池的敘述不正確的是d

a.正極反應式為:o2+2h2o+4e-=4oh―

b.工作一段時間後,電解液中koh的物質的量不變

c.該燃料電池的總反應方程式為:2h2+o2=2h2o

d.用該電池電解cucl2溶液,產生2.24lcl2(標準狀況)時,有0.1mol電子轉移

【試題14】2023年第11題

某酸hx稀溶液和某鹼yoh稀溶液的物質的量濃度相等,兩溶液混合後,溶液的ph大於7,下表中判斷合理的是

abcd.②④

【試題15】2023年第6題

對h2o的電離平衡不產生影響的粒子是c

cl: b.26m3+ c. d.

【試題16】2023年第12題

有 ① na2co3溶液 ② ch3coona溶液 ③ naoh溶液各25ml,物質的量濃度均為0.1mol·l-1,下列說法正確的是c

a.3種溶液ph的大小順序是 ③>②>①

b.若將3種溶液稀釋相同倍數,ph變化最大的是②

c.若分別加入25ml0.1mol·l-1鹽酸後,ph最大的是①

2023年北京市高考語文考試說明

2011年高考考試說明 北京市 語文 試卷結構 一 各類測試內容的試題數量和賦分 語文基礎知識的掌握和應用約5題,約15分 古詩文閱讀約8題,約42分 現代文閱讀約6題,約33分 寫作1題,60分 二 試題型別 選擇題 填空題 簡答題 含閱讀延伸題 寫作題等。在古詩文閱讀和現代文閱讀部分各設一道閱讀...

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