中國傳統文化融入大學禮儀課程教學的研究

作者：譚澤晶

**：《新課程·中旬》2023年第08期

摘要：中國傳統文化是中國文化的重要部分，在中國大學禮儀課程中應當占有一定地位。首先從多種角度**了中國傳統文化融入大學禮儀課程教學的必要性，之後以「分析問題—解決問題的思路」列舉了我國在進行大學禮儀課程教學改革中可能會遇到的問題和實際操作中可能遇到的困難，並就這些問題分別提出了解決方案。

關鍵詞：傳統文化；大學禮儀課程；問題；解決

一、中國傳統文化在大學禮儀課程中的重要地位

1.中國傳統文化是文化載體和歷史符號

哲學家羅素曾經說過這樣一段話：「儒家很成功地使整個中國保持了優美的風度與完善的禮節……這種理解並非僅限於上流社會，貧苦的人民也頗講求。」當今天的我們崇尚西方的生活、使用英語和西方的社交禮儀的時候，也許不會想到，當西方哲學家在思考道德問題的時候，會將中國傳統禮儀作為一種可供示範的典型。

事實上，有學者研究指出，在文藝復興和啟蒙運動的時候，由於科技的發展讓西方人信仰缺失，他們希望從東方重新探索到道德的邊境。

對中國而言，傳統文化中非常重要的，也最容易被學者們提起的是儒家思想。儒家講求「仁義禮智信」，其中「禮」就與當今談論的「禮儀」相關。道德可以作為一種特殊的文化形式，學者將其淵源歸於「禮」。

認為乙個人的道德品質能夠從他為人處事和生活態度中體現出來，將「禮」看做個人道德的外在表現形式。可見，中國傳統文化與禮儀密切相關。

2.中國禮儀與西方禮儀在現代進行文化博弈

當各國都在強調文化「軟實力」，美國提出文化「巧實力」的時候，南韓在保持本國文化傳統和珍視本國文化方面做出了非常巨大的努力，甚至將中國的「端午節」申請為南韓的文化遺產。而在這方面，我國則有待加強。

當美國好萊塢輸出它的產品的時候，它所傳達的是自身的文化，而文化霸權將成為「精神及道德領導權」，並以這種該方式對社會加以引導和統治。因此，中國文化和西方文化之間存在著潛在的競爭，想要保持自身的精神獨立，就要保護自己的文化，禮儀就是文化的一部分。