尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
中華民族素有「禮儀之邦」之美稱，傳統美德是我們的財富和驕傲。我們杏花村小學將禮儀教育作為特色教育，以教師的言行示範作用為先導，以學生的行為習慣養成為突破口。文明禮儀如朵朵杏花綻放在校園。
下面將要展示的是杏花村小學的校園禮儀。
首先進行的是站姿展示。
女生站姿:
基本站姿：抬頭挺胸，成立正姿勢。
前腹式站姿：以表現女孩子嫻靜、亭亭玉立。
丁字步站姿：要求站得端正、自然、親切、穩重。
展示完畢
男生站姿:
基本站姿：抬頭挺胸，成立正姿勢。
後背式站姿：以表現男孩子的剛健、英武。
展示完畢。恢復「基本站姿」。
（稍停幾秒，等女生把凳子搬過來）接下來將要展示的是坐姿及蹲姿展示：
女生坐姿：
女生邁著優雅的步子，走到座位前面，右腳後退半步，女生如著裙裝，要先輕攏裙襬，然後輕穩地坐於椅子的三分之二處，以表現女生的文明優雅。
1、女生「左側點式坐姿」，
2、女生「右側掛式坐姿」，
3、女生「側身重疊式坐姿」
展示完畢。
男生坐姿：
男生邁著堅毅的步子走到座位前面，右腳後退半步而後就坐。
1、「男生「開關式坐姿」，
2、男生「後點式坐姿」，
展示完畢。請起立，起立時，右腳向後收半步，而後站起。（男生把椅子搬回靠牆處）
男女生蹲姿展示：
蹲姿預備，蹲姿展示，男生兩腿微分，女生兩腿併攏。（停三秒）
展示完畢。
下面大家看到的是情景展示：
舉手致意展示
年輕者先向年長者致意，男生先向女生致意。下級先向上級致意，同時說問候語。
展示開始，（兩組，一組說你好，一組說hi、hello）
展示完畢。
點頭致意展示
男生和女生相見，男生應主動向女生點頭致意，同時說問候語。
展示開始，（兩組展示）
展示完畢。
尊師禮展示：
學生遇見老師，應該立正站好，敬禮並說：老師好！展示開始
拾物禮展示
撿起被碰掉的物品後，面帶歉意目視對方，上身前傾，雙手送還，並說「對不起」。對方應上身前傾，雙手接過物品，並說「沒關係，謝謝」。 展示開始，
借物禮想借用別人的物品時，說「請借用一下您的東西，好嗎？」當被允許後，雙手接過，說「謝謝」。 展示開始，
公升旗禮國歌響起來，目視國旗，行隊禮。展示開始，（停三秒）。
展示完畢。
鼓掌禮表示對講話人或演員的鼓勵和感謝，鼓掌致意5秒鐘。
最後請大家接受我們的鞠躬禮
15度鞠躬禮，立正站好後，面帶微笑，然後上身前傾15度，點頭問好（您好）
30度，立正站好後，面帶微笑，然後上身前傾30度，點頭問好。（老師好）
90度，立正站好後，面帶微笑，然後上身前傾90度，點頭問好。（歡迎您）
同在藍天下，攜手共成長，讓我們手牽手，心連心，傳承禮儀文化，共建和諧校園。
（最後行隊禮）
禮儀表演解說詞
禮儀是人際交往時約定俗成的表示尊敬 友好的行為規範。下面我們向大家展示正確的站姿 坐姿 請姿 走姿。一 站姿 是訓練其他優美體態的基礎，是發展其他不同的姿態美的起始點。1 規範的站姿頭正 肩平 臂垂 胸挺 腿併攏 面帶微笑。2 插手站姿 兩手在腹前交叉 右手貼在左手上。3 背手站姿 雙手在身後交叉 ...
小學生相聲劇本
甲大家好，我叫,是四年級班的學生。乙大家好，我叫 哭 甲你怎麼哭了？乙期中考試沒考好。傷心啊 甲別灰心，只要你好好學習就能考得好成績。乙算了吧，我已經好好學習了，還是沒考好啊！甲這怎麼可能呢？難道考試的時候緊張了？乙拍拍胸 的心理素質好著呢！怎麼會緊張啊？繼續哭 甲好了！好了！別哭了，乙繼續哭，甲有...
小學生搞笑話劇劇本
校園幽默搞笑相聲小品劇本 小學生六一小品台詞 甲 人人都有一雙手，人人都有手指頭。乙 廢話，誰沒有手指頭。甲 指頭有長有短，有大有小。乙 沒錯，這是睜眼說實話。甲 可是我越看越喜歡它 豎大拇指 越恨它 豎食指 乙 五指一握才成拳，怎麼能說愛哪個恨哪個呢？甲 唉，你是不知道，在我家 大拇指 是我爸，食...