個人陳述
姓名： 胡慧
請用大約介紹你的專業背景；在校學習及獲獎情況；對所申請的興趣方向的理解、認識、興趣點所在及接觸過的相關研究工作或了解的最新研究進展等。個人陳述應由申請人獨立完成，如發現是由他人協助完成，將取消申請人的錄取資格。此頁請手寫或列印，可以使用背面，務請與其它申請材料一同於2023年5月31日之前寄達。
您好，我叫胡慧。我是來自華中科技大學生命科學與技術學院生物資訊科技11級的一名本科生。以下是我的個人陳述。
自從初中接觸生物以來，我就對這門探索生命奧秘的學科充滿了興趣。總是幻想著自己有一天能夠更加仔細地去接觸乙個又乙個神奇的生命。高中時，我積極參加有關生物方面的競賽，雖然沒有獲得什麼獎，我卻從那些競賽中進一步了解生物。
在高考填報志願時，我選擇進入華中科技大學生命學院進行學習，希望能在大學期間學到更多更深厚的理論知識，廣泛涉獵，培養嚴謹的邏輯思維，將基礎夯實。因此，進入大學以後，我將大部分的精力投入到汲取知識中，充分利用師大豐富的圖書資源，努力掌握生物知識。由於低年級階段所接觸的生物是十分基礎的，也比較淺顯易懂。
在大學學習生物方面的知識，明顯地感受到自己有些知識接收吸收緩慢，但通過相關書籍的閱讀，使我了解到現階段生物學的研究領域和方向。
在大學期間，我認真學習各科知識，知道大一學的各項課程都是為了以後打基礎，因而即使初學時困難叢叢仍努力使自己能掌握更多的知識。在保持成績的基礎上積極參加各種部門活動，不論是校內還是校外，我都曾辛勤地做過兼職，其中收益頗多。也曾榮獲新生獎學金中的學習進步獎學金，自強獎學金等。
據我所知，系統生物學系研究生物系統組成成分的構成與相互關係的結構、動態與發生，以系統論和實驗、計算方法整合研究為特徵的生物學。而我的專業生物資訊科技便屬於系統生物學，其是一門交叉學科。生物技術是以生命科學為基礎，利用生物（或生物組織、細胞及其他組成部分）的特性和功能，設計、構建具有預期效能的新物質或新品系，以及與工程原理相結合，加工生產產品或提供服務的綜合性技術。
資訊科技是研究資訊的獲取、傳輸和處理的技術，由計算機技術、通訊技術、微電子技術結合而成，即是利用計算機進行資訊處理，利用現代電子通訊技術從事資訊採集、儲存、加工、利用以及相關產品製造、技術開發、資訊服務的新學科。資訊科技和生物技術都是高新技術，二者在新經濟中並非此消彼長的關係，而是相輔相成，共同推進21世紀經濟的快速發展。
由於是計算機與生物的結合，其研究方向是寬廣的。據相關資料的了解，系統生物學系的最新研究成果是cell上發表的一片文章：人類和小鼠大腦的相似性。
allen腦科學研究所的科學家們通過分析大腦中大約1000個基因表達，發現了人類和小鼠大腦區域之間的相似之處和差異。 這項研究揭示了人類個體之間的相似程度高。在三個特定區域的研究顯示近1000個基因中只有5％在人與人之間有表達差異。
此外，通過allen老鼠大腦圖譜資料集的比較，發現人類和小鼠之間有很大的一致性，人類視覺皮層與老鼠有79％的基因表達是相似的。還有其他方面的研究成果，如:science：
螞蟻在時間和空間上的社會分工，plos：向螞蟻學習最優的出行路線，science：國際研究小組構建出有胎盤類動物的共同祖先等等。
並且本科生基礎知識的薄弱，很多內容理解起來比較困難，在後來的研究過程中也因為基礎知識的原因常常需要停下手頭的工作去學習一些其他專業的基礎課程。該課題關鍵的研究是找到現有模型的缺陷並加以改進，而改進後我們又需要考慮新的方法來解決它，這就需要充分發揮自己的創新能力，構造更為完善的xx學模型來解釋現有的實驗現象。種種困難讓我受到磨礪的同時，也督促我學到了更多知識，在不斷的陷入困境而後努力地走出困境的迴圈中，我們在xx領域的知識增長很快，更重要的是學會了科學研究的思維方法，同時也享受了一次次柳暗花明又一村的驚喜。
本科生科研的這段經歷讓我更加堅定了自己的選擇。
在理論學習的同時，兩門必修課「生物化學實驗」和「細胞實驗」則幫助我更為深刻地理解了生物方面的實驗。四個學期的實驗課程，幾十個實驗，讓我受益頗多。每乙個實驗的成功都建立在對原理、儀器透徹理解和對實驗步驟細緻合理的設計上。
只有對每個實驗細節、方法和目的都能理解和掌握，我們面對實驗過程中的意外情況才不會慌亂，我認識到細節決定成敗，忽略掉任何乙個步驟的細節都有可能滿盤皆輸。另外對於結果分析，誤差**的分析才是最能體現實驗價值的部分也是最有趣的部分，在這些分析中經常可以有新的發現。因此我的每乙份實驗報告中都有對於誤差和結果的詳細討論，並且常常可以設計出下一步實驗的方向。
這些訓練過程對於我今後從事實驗方面的研究十分有意義。並且在實驗過程中我發現自己對於實驗研究很有興趣並較為擅長。除了學習生活我還參加了很多活動豐富自己的課餘時間。
入學以來，我在校學生會權益服務部積累少許經驗，後又報名參加了虛擬儀器平台的labview俱樂部。同時還參與了培養學生全面發展的陽關俱樂部。在部裡幫助他人的同時自己也獲得快樂。
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生命科學系2012年團總 支工作總 結目錄一 團總支日常工作5 1 加強團隊建設5 2 新生入團 轉團關係 收繳團費及檔案整理6 3 積極開展黨員和入黨推優工作6 二 建設第二課堂6 一 加強品牌建設，第二屆 生命之春 科技文化藝術節系列活動 6 1 文化作品大賽7 2 讓綠色走進校園7 3 園藝植...
2023年高考生命科學試題評析及高考複習建議
在全面推進素質教育的今天，高考從形式到內容都發生了深刻的變化。試題都離不開以能力立意這一主題。為此我認為高考生物複習思路應堅持以高考考試說明和課程標準能力的要求為出發點，根據高考中題目的立意和表達形式的新變化，加以認真複習，重視培養學生的能力為生物複習的目標。一 試題評析 1.注重基礎，鞏固雙基 首...
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一 活動主題 目的及背景 通過此次活動迎接新生的到來，感受濃厚的校園文化氛圍，豐富同學的課餘生活，發掘文藝人才，給同學們創造乙個鍛鍊自我的舞台，提高同學們的藝術欣賞水平，陶冶情操，促進新生之間的交流，讓同學們在校園濃厚的藝術氛圍中健康快樂的成長。二 舉辦部門 主辦單位 生命科學學院團委學生會 協辦單...