野外活動的安全
活動目標：
1、引導學生學習預防和處理野外活動意外傷害的基本常識和方法，讓學生掌握一些基本的安全常識。
2、提高學生自我保護意識，培養學生自理、自護能力。
3、培養學生機智、果斷的優良品質，增強戰勝困難與挫折的勇氣和信心。
活動重點：
學習處理野外活動意外傷害的基本常識和方法，掌握基本的安全常識。
活動難點：
提高學生自我保護意識，培養學生自理、自護能力，增強戰勝困難與挫折的勇氣和信心。
活動方法：
引導自讀法、小組研討合作交流活動過程：
一、激情匯入揭示課題
萬物復甦，春回大地，大自然煥發出勃勃生機。節假日不少同學喜歡一起或和家長一起投身於大自然懷抱，接受陽光、空氣、水的沐浴，體驗和感受野外生活的樂趣。這不僅能鍛鍊克服困難的毅力，提高適應自然環境的能力，而且能在集體活動中增進同學間的友誼，提高群體意識，是使人際關係更加和諧。
大自然有其美好的一面，也有殘酷的一面，野外活動存在許多安全隱患，快樂的野外活動由於你的粗心也許能釀成一場災難。因此，掌握野外活動意外傷害的基本常識對我們來說極其重要。（出示課題、目標）
二、「真實再現」
教師引導過渡：野外活動我們很快樂，但是，殘酷的大自然往往給我們帶來意想不到的後果，如果我們忽視了安全隱患，危險到處存在。
1、小組研討《真實再現》中的案例，交流所得。
2、問題：遇到這種情況，你會怎樣做？
教師小結：同學們，上面的案例，告訴我們安全問題應時刻牢記，不論做什麼事情，都要考慮周全，把安全放在首位。
三、行動**：
活動一：
野外危險「大搜尋」：野外活動要注意安全
教師創設情景：
（1）我們到河邊垂釣，有一位同學突然溺水了，怎麼辦？
（2）週末我們一起去爬山，走小路時突然迷路了，怎麼辦？
要求：（1）表演時要有解說員。
（2）一組學生表演，其他學生評價，指出哪些地方做的好，哪些地方做得不夠。
四、小結：
安全問題關係著千家萬戶的幸福，安全將伴隨我們的一生，我們要牢記「安全重於泰山」，並把所學的有關「野外安全」知識合理運用到生活中去。祝願大家一生平平安安。
在教室內外活動應怎樣注意安全
1.防磕碰。目前大多數教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅 飲水機等用品，所以不應在教室中追逐 打鬧，做劇烈的運動和遊戲，防止磕 碰受傷。2 防滑 防摔。教室地板比較光滑的，要注意防止滑倒受傷 需要登高打掃衛生 取放物品時，要請他人加以保護，注意防止摔傷。3.禁止在樓道內遊戲 追逐打鬧防止發生意外傷害...
小心,注意安全
小心，注意安全！創造相信，大家經常會聽到這樣一句話 小心，注意安全！雖然只有短短的6個字，然而這句話的背後包藏了太多太多的含義 它既有關愛，也有警告，更有一種對生命的敬仰。所謂關愛是因為家人希望看到乙個健康，笑容綻放的你，所謂警告是要你認真做好這項危險性高 難度大的工作，不要麻痺大意，暫且不說人們對...
小心,注意安全
它既有關愛，也有警告，更有一種對命的敬仰。所謂關愛是因為家人希望看到乙個健康，笑容綻放的你，所謂警告是你認真做好這項危險性高 難度大的工作，不要麻痺大意，暫且不說人們對這話的理解會有多深，但防患於未燃的周全是每乙個人必須想到，並且必須做到的。咱們領導每天開會都會說到安全問題，殊不知，安全生產，從身邊...