一、 指導思想：
為了加快我園素質教育程序，提高全體教師實施素質教育的能力水平，我園本學期把老師培養的工作當作一項重要任務來抓，努力使老師了解前沿理論動態，拓展新的教育基礎理論，擴大人文與科學領域知識面，學習並掌握最新的幼兒教育研究成果，研究幼兒園教育教學活動的規律，專業技能。形成園本化的課程特色和自身教育教學專長。
二、 培養目標和任務：
結合《幼兒園指導綱要》，從實施素質教育的目標出發，更新教育觀念，加強對教育新理論，新知識的學習，通過多種途徑使老師迅速成長成熟起來。通過一年的培訓，力爭使每位教師在政治思想、師德修養、業務素質和教學育人的實際工作能力方面達到合格水平。在此基礎上，培養一批有較高的理論與實踐能力的鎮級骨幹教師隊伍。
三、 培養物件：
幼兒園全體教師。我園具有一支充滿生機，樂於進取，奮發向上，大有希望的隊伍，我們對青年教師的培訓，堅持政治上高標準，嚴要求；在業務上壓擔子、放手使用，為教師們的成長創造良好的條件，促使全體教師上乙個新的台階。
四、 具體工作措施：
（一） 加強全體老師的思想建設，反師德修養放在首位。
組織全體教師學習《幼兒園工作規程》、《幼兒園工作綱要》、《幼兒教師行為規範》等教育、德育綱領性檔案，學習先進的教育理論，用正確的思想和理念激勵教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、培養教書育人，為人師表，敬業愛幼，安心於自己的教育教學崗位的思想觀念。
（二） 通過以老帶新結隊子，提高新教師的業務素質。
教師專業知識、教學技能、教學藝術等方面的水平和能力是做好教師工作的基礎。提高教育教學質量，首先要提高老師的素質，因此，我們把教師的業務能力作為培訓重點。在培訓中，我園將以「以老帶新，以優帶新、以學促新」等方式，用互幫互助，共同成長的方式發展教師隊伍，讓整體教師業務素質的提高。
（三） 加強研培訓，提高老師的教科研能力。
引導老師結合自身的教育教學工作實際開展教育科研，圍繞教育教學活動撰寫**和教學心得，並組織教師積極投稿。
（四） 狠抓教學常規，在備課與上課、明課與評課等方面著重指導。
（五） 做好崗位培訓工作。
緊緊圍繞教育教學中心工作，將提高服務質量，服務態度，服務水平作為重點，力爭使教師素質得到提高。
2023年春季教師培訓活動安排：
2月份制定新學期老師培訓活動安排。
1、自學《幼兒園工作規程》、《幼兒園工作綱要》
要求：3月下旬上交教師自學心得。
2、開展「結對子」活動。
指導型：
蘇金鳳——陳東玲覃文麗——黃瓊嬌
戚永香——梁柳林向榮——（新老師）
互助型：
高靜帆——梁彩瓊黃燕珍——謝珍
覃巧靈——梁海容——黃娟容
3月組織教師進行現代教育技術培訓。
1、 園本集中培訓《幼兒教師行為規範》
主講：蘇金鳳時間：3月5日
2、 多**課件製作、如何利用電腦輔助上好一節課。
主講：覃寶金時間：3月12日
4月組織教師學習如何組織教育活動：備課、上課、評課。
3、 **聽專家講座。
組織：林向榮時間：4月2日
地點：小學部南樓多**教室
4、 走出去、請進來教學觀摩活動。
組織：林向榮聯絡：梁海容時間：4月中旬前
地點：貴港市書海幼兒園
內容：聽一線教師課堂教學、參觀幼兒園設計。
5、進行園本課堂教學教研活動。
人員：全體教師時間：4月下旬
5月份「結對子」成果匯報
6月幼兒園特色教學成果匯報
時間：6月1日晚地點：五里街舞台
形式：文藝表演晚會
7月教師學期考核、組織教師進行課件製作。
五里鎮中心小學幼兒園
2023年2月26日
汲灘鎮中心幼兒園教師培訓制度
為了不斷提高教師的整體素質，加強教師隊伍的整體水平，特制訂本制度 1 教師要積極進行自我培訓 自我提高，樹立終身學習的意識。2 對新分配的青年教師，開學初對其進行上崗前的培訓。思想政治培訓由幼兒園統一組織安排，培訓內容為教育法規 時事政治 教師職業道德規範及本園規章制度等 業務培訓有教學處組織，培訓...
唐園鎮中心小學教師培訓計畫
五 立足於教育科研，提高教師素質，培養和鍛鍊了教師隊伍。隨著教育改革的深入發展，我校愈來愈意識到了教育科研對培養和鍛鍊教師隊伍，提高教師素質，全面提高教育教學質量的重要性。因此，在學校工作中，把教育科研工作列入了學校工作的重點。加大教育科研工作力度。本學年，我校除認真開展多形式的教研活動 如集體備課...
新城鎮中心小學幼兒園門衛值班制度
為加強學校社會治安綜合治理，保障師生的安全，維護學校秩序，特定如下門衛制度 一 門衛工作人員按學校的管理要求盡心盡責做好門衛工作，按時上下班，上班時間不能離開崗位。二 值班人員要根據作息時間的安排，按時開 關校門。不到進校時間，學生不准進校。學生進校後，無特殊情況不准出校。必須出校的學生，應由班主任...