桃源創才科技學校
「創意人生，百變造型」個人形象設計大賽
策劃書活動引言：形象，是時代的潮流，更是當今職校校園的潮流。今天的職校學生敢於追求時尚與前衛，對形象、外表的設計也越來越注重，她們用自己獨到的見解和感受詮釋著「美」，為職校校園渲染了一抹艷麗的色彩。
在這個萬物復甦的季節裡，讓我們以標新立異的個性風采，展示我們的創意才華和青春夢想，「創意」與「超越」更是這個季節最好的代名詞。
一、活動主題：「創意人生，百變造型」
二、活動背景：職業學校是個進入社會的跳板，我們即將成為社會的新鮮人，成為乙個真正實現個人價值的生產者。可是，許多職校學生對於「形象」的認識還很欠缺，而如今職校校園內也存在許多穿著欠佳，言談不合宜的現象，同時許多的職校畢業生應聘面試時衣著不得體的現象時有發生。
三、活動目的：豐富校園文化生活，活躍校園氣氛，給當代職校生提供展示自我魅力的平台，通過比賽選拔出代表新世紀學生的形象大使，展現當代職校生奮發向上、知書達禮的精神風貌以及當代女職校學生巾幗不讓鬚眉的伊人風采。其意義在於讓所有參與的人感受和理解美，引導大家樹立正確的生活追求和良好的形象。
四、主辦單位：桃源創才科技學校團委學生會
五、活動物件：桃源創才科技學校全體學生
六、參賽要求：
1.男女不限。要求選手五官端正，形象大方，舉止得體，個性突出，有親和力。
2.參賽人數男生12人（37班3人、38班3人，41班3人,42班3人），女生8人（43班4人、39班4人）。
七、報名方式：請參賽者到各班級班主任處報名
八、活動流程：
時間：2023年10月21日下午3：20
地點：學校前操坪
比賽流程：
1.個人形象展示：選手自主選擇最能表現自我形象的服裝（如校園裝、晚裝、運動裝、休閒裝和職業裝）,並搭配與之相協調的彩妝和髮型，展示個人風采。
2.現場解說：在服裝展示之前，選手進行自我介紹並對展示的形象服裝進行解說。（解說包括：形象的寓意、特點、整體構思，解說時間為1分鐘）
3.根據評委打分，按評分高低評出前6名
活動收場安排：
1.清理會場和打掃衛生
2.收放及歸還所借物品
評分細則：a 服飾搭配（2分）
b 舉止形態（2分）
c 整體效果（3分）
d 解說 （3分）
九、獎項及獎品設定：
一等獎1名榮譽證書及獎品
二等獎2名榮譽證書及獎品
三等獎3名榮譽證書及獎品
最佳形象獎1名榮譽證書及獎品
最具實力獎1名榮譽證書及獎品
最具人氣獎1名榮譽證書及獎品
優勝獎若干榮譽證書
附：評分細則
一、整體
1.化妝、髮型、服飾、整體效果
2.個性突出、留給人深刻的印象
3.突顯活力、健康向上的風采
二、舞台亮相整體評定
服飾 1.能準確地展示服裝、服飾的風格
2.服裝與飾品搭配合理、相得益彰
3.自選服飾個性強，具有流行意識
三、動、靜態結合目測評定
舉止 1.步態優美大方、展示自身魅力
2.手、足、體、眼配合完美
3.充分發揮自身條件、展示個人風采
四、展示全面評定
才藝 1.自選演出突出個人才藝特長
2.表演內容健康，具藝術感染力
3.才藝表現與個人風格和諧、貼切
五、舞台展示綜合評定
解說 1. 能夠講解出裝扮的整體構思，特點。
2. 講解內容與實際裝扮貼切。
3. 現場講解結合裝扮綜合評定
個人形象設計
班級 商a0842 姓名 盧小夢學號 10801040216 摘要 從古至今，美一直是所有人關注的話題，美無處不在，每個人都有自己獨特的一面，都需要自己去發掘，如何挖掘出美並好好地利用這種美就是個人形象設計需要解決的問題，好的個人形象設計是乙個人是當今社會生存的乙個輔助手段。關鍵字 個人形象美女性氣...
個人形象設計
個人形象設計.txt生活是過出來的，不是想出來的。放得下的是曾經，放不下的是記憶。無論我在 我離你都只有一轉身的距離。個人形象設計 形象設計藝術要素 根據西方學者總結得出了形象溝通的 55387 定律 決定乙個人的第一印象中55 體現在外表 穿著 打扮，38 的肢體語言及語氣而談話內容只佔到7 可見...
形象設計大賽策劃書
流光飛舞 形象設計大賽策劃書 一 前言 我校 系學生分會曾帶領本系同學組織並參加過許多次大型活動，如我係在 一二九 文藝匯演中參演節目 志願者之歌 等。我係本次舉辦的 流光飛舞 形象設計大賽旨在豐富廣大同學們的課餘生活，培養同學們的創新意識，增強同學們對於藝術的熱愛。同時宣傳我係積極創新的內涵，展示...