胡小琴一、本班學生分析：
本班共有學生15名，由於一些學生平時學習不夠努力，因而部分學生的基礎知識掌握地不夠好。
二、存在問題分析：
1、由於智力一般或紀律較差， 很多問題老師講數遍，他們照樣記不住。
2、一年級學生年齡小，缺乏自覺學習的積極性，懶惰貪玩上課不注意聽講。
3、 作業不按時完成，又因為答題速度緩慢，所以導致學習跟不上。
4 很多家長不能在家督促自己的孩子完成作業。
三、輔差物件：
胡明霞李玉玲李丹丹李旺東
四、主要措施：
針對這一實際情況，我首先要想方設法調動學生的學習積極性，更重要的是做好差生的轉化工作。在工作中，我十分重視對學生一視同仁，不溺愛優生，不鄙視差生。制訂出差生輔導計畫：
1、加強對差生的課上管理，大多數差生是對學習不感興趣而落下的，因此，教師要管理好後進生上課時經常提問他們。
2 課堂上創造機會，用優生學習思維、方法來影響差生。
3、加強對差生的課後輔導工作。課後對差生進行輔導是乙個重要措施，有利於學生對所學知識及時掌握。
4、通過各種方式調動差生學習的積極性，大多數差生厭煩學習，教師要改變學生的厭煩心理，必須調動起學生學習的興趣，由要我學變成我要學。
5、對不同的差生用不同的改進方法，因材施教，把他們的學習搞上去。
6、經常與學生談心，教育他們端正學習態度，明確學習的重要性，利用課餘時間加強基礎知識的講解和指導。
7．採用激勵機制，對差生的每一點進步都給予肯定，並鼓勵其繼續進取，在優生中樹立榜樣，給機會表現，調動他們的學習積極性和成功感
8分層次設計目標，給差生制訂能夠完成的目標，使其能真正感到成功的喜悅。
9、做好耐心細緻的思想教育工作和家訪工作，利用家長，讓家長協助教師教育和督促自己的孩子努力學習。
一年級數學差生輔導計畫
陳矛矛當前，小學數學教學正處在乙個大的變革之中，作為教師，我們要努力 如何在數學教學中進行素質教育和培養學生的創新精神，如何為學生的終身發展打好基礎。為了全面提高學生學習的主動性和積極性,實行以點帶面,全面提高.通過培優補差使學生轉變觀念,認真對待學習,發展智力,陶冶情操,真正做到教師動起來,學生活...
一年級數學優差生輔導計畫
後進生輔導計畫 從作業 捲麵分析及平時表現發現本班後進生占有一定的比例。造成他們成績差的原因是多方面的。基礎打得不夠紮實，遺忘性差，記憶力差，家長不夠重視其學習等等綜合因素。這部分學生大多有共同的特點，主要表現為 一 自卑感強。後進生由於各方面較差，受到批評較多，進而產生自暴自棄心理，總覺得自己低人...
一年級差生輔導計畫
一年級 2 班語文差生輔導計畫 一 基本情況 由於年齡層次的不同，加上學生對知識吸收接受的能力不同以及更方面的直接因素，所以本班級出現了優生與差生2個分層，差生有馬雅婷，張青，馬麗婭，馬勇，張建龍等等，他們的成績讓老師和家長甚是堪憂，所以本學期進行班級一年級語文的補差工作，是他們跟上班級的步伐，讓其...