3、舉辦誦詩比賽，激發熱情。各校利用每週的班會活動時間以個人、小組或班級為單位進行誦詩競賽，其內容設計豐富，有的是各種角度的歸類對詩，有的是詩句接龍，有的是你問我答，有的是對歌競賽，有的是遊戲表演。
4、組織學生根據經典詩文進行編寫手抄報活動。
四、科學評價，促進提高。
1、每天利用校園廣播系統，早操後進行「清晨經典誦讀5分鐘」，讓學生在傾聽中感受經典詩文的魅力；午間「經典詩文欣賞一刻鐘」，陶冶學生心智。
2、早讀前5分鐘和下午上課前5分鐘上，全校師生同誦經典，感受經典詩文的獨特神韻。
3、組織經典誦讀比賽，促使學生多讀書，多蒐集資料，了解的詩文方面的知識、名篇佳句等，學校每週評出優秀班級和個人，並給予表彰獎勵。
總之，通過開展誦讀經典活動，學生的語言文字表達能力提高了，誦讀經典在不知不覺中已成為師生學習生活中的乙份樂趣，是學校文化建設和人文教育重要組成部分，是傳承優秀民族文化的乙個亮點。我們將繼續努力，把誦讀經典詩文活動推向深入。
徐莊小學
2023年9月
紅色經典詩文誦讀比賽活動總結
活動總結 中華詩詞，源遠流長，博大精深，體現並蘊含著中國傳統文化的精髓，放射著中國傳統經典的哲理光芒。在本次全鄉組織的經典詩文朗誦活動中，我校根據上級關於開展 祖國好 家鄉美 系列活動於六月份開展誦讀一篇經典詩文的指示和部署，組織全體師生開展了轟轟烈烈的誦讀經典詩文比賽活動，在全校師生的共同努力下，...
經典詩文誦讀
校本課程開發階段性總結 2011 2012學年度第二學期 教師王永軍 中華民族擁有幾千年的燦爛文化，國人不斷從厚重的中華傳統文化中汲取精神食糧，從中感悟到中華民族團結奮進 和諧友善 包容寬厚 自強不息的偉大民族精神，感悟到仁愛小弟 誠信報恩 精忠愛國，勤儉樸實，互助友愛的傳統美德。我校以 經典詩文誦...
讀紅色經典詩文有感
我有時放下書本在靜靜地深思著 沒有黨，現在哪會有我們的存在呢？沒有黨現在不知道城市會是什麼樣子 就像劉傳文烈士帶領赤衛隊從左翼鐮子寨進發，但當時陳堯古的部隊聯合由羅崗頑餘上的敵人，已趕到鐮子寨，阻擊左中兩翼部隊前進，由於敵人的 多而精良，無法取得勝利時，我軍下令撤退。當進，劉傳文為了掩護赤衛隊後撤，...