根據我院的發展規劃，未來三年，影視劇製作實驗室將進一步調整結構和布局，搞好實驗室隊伍建設，不斷優化資源配置，更新和補充拍攝製作裝置，建成乙個適應現代化辦學要求的規範化、現代化實驗室；強化實驗教學在整個教學中的地位，使實驗室建設成為與學科建設、專業建設、課程建設相配套的支撐體系。具體的實驗室建設目標為：
1、按統一規劃逐年建設的原則，增加邢台學院影視劇製作中心（影視劇製作實驗室）的建設，一期建設需採購30萬餘元拍攝製作裝置；二期建設需採購十餘萬元輔助拍攝裝置；三期需採購五十餘萬元4k高畫質拍攝製作裝置。
2、在經費上保證裝置的正常使用，維護、維修、更換、公升級及時規範。
3、組建影視劇製作中心，配備專職負責人，實驗管理人員和實驗技術人員隊伍穩定又壯大，人員的數量和素質能滿足實驗室管理工作和的需要。
4、儀器裝置的利用率高，儀器裝置完好率和利用率有良好的技術保障，滿足表演專業實驗（校內實訓）開出率達到90%以上。
5、形成一支專業齊全，素質良好的專兼職實踐教師隊伍，符合要求的指導教師的比例達到70%以上，滿足實驗教學與課程實訓的需要。
6、建立健全配套、規範的實驗室管理規章制度，建立崗位責任制，對實驗室工作實施規範化管理。
根據我院教育的特色，實驗實踐教學的發展就努力達到以下要求：
1、實踐性： 實驗教學目的、環節逐步由普通高等教育實驗教學的驗證性、演示性向實踐性過渡。以影視劇製作實驗室建設為核心，盡量提高裝置的利用率，盡可能多的讓表演專業的學生得到鏡頭前表演的機會。
將影視劇製作實驗室和專業教室建設相結合，裝置投資方向不僅要滿足當前教學的需求，還須以市場需求為導向，具備較強的前瞻性和預見性。
2、綜合性： 改變實驗室傳統的單一模式，逐步建立綜合性的專業實驗室，拓展裝置實驗功能，實現實驗，實踐環節的有機銜接，全面培養學生的操作技能。
3、現代化： 隨著資訊社會的發展，數字時代的到來，盡快利用現代化科技手段改造和提公升教學實驗裝置功能，由傳統教學，實驗向現代化教學和實驗過渡。
4、職業化： 學院一方面提高實驗教學人員的職業技能、職業素質和職業道德，提高其實踐動手能力和駕馭現代化高新技術實驗、實訓裝置的能力。另一方面，培養學生職業技能的同時，在各個實踐教學環節中注重學生職業素質和職業道德的培養。
經常舉行各種講座,鼓勵學生就近參予社會活動，進行就業前的各種指導為學生就業工作走向社作了充分的準備。
四、建設發展的主要措施
1、深化影視劇製作實驗室管理體制改革，完善影視劇製作實驗室管理體系。影視劇製作實驗室將作為表演專業科研重要手段配合專業教學。
2、調整改革實驗教學內容、方法和手段。以培養學生實際運用能力為突破口，以拓闊學生視野，培養學生創新思維能力宗旨，以提高學生綜合素質為目的進行改革，不斷更新試驗裝置，擴大實驗室規模，運用現代科技手段，多側面地進行教學試驗，提高教學質量。
3、加強實驗室技術人員隊伍建設。採用自行培養與引進相結合的辦法，建設一支與我院教學、科研水平相適應，其年齡、學歷、職稱結構合理的專業技術人員隊伍。
4、加強實驗室制度建設，完善實驗室評估與考核措施。根據《高等學校實驗室工作規程》結合我院教學實驗室的發展現狀和建設需求，加強我院實驗室規範化建設，並對實驗室進行科學化、現代化管理。
5、充分利用實驗條件和能力，對全院師生開放，對社會開放，進一步擴大開放辦學範圍，促進資源共享，提高實驗室使用效率。
實驗室建設規劃
生物與食品工程學院實驗室建設規劃 2013 2015年 生物與食品工程學院 生物與食品工程學院實驗室建設規劃 2013 2015年 以此次 迎評促建 為契機，為進一步加強我院實驗室的建設與管理，推進實驗教學改革，提高教學質量，實現學院教學的可持續發展，特制定我院實驗室建設三年規劃。一 實驗室建設的基...
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實驗室建設規劃方案說明
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