2019江西農信社考試行測技巧之整除思想

2022-06-08 20:03:05 字數 738 閱讀 1344

而甲的100本書當中有13%是專業書,即13本專業書,那麼甲的非專業書就是87本。

該題看似無解,其實是想考察考生對整除思想的掌握程度,如果能快速看到本題的突破口所在,那麼不僅可以解題,甚至是不需要列式計算就能直接秒殺的!

例題2:一單位組織員工乘車去泰山,要求每輛車上的員工數相等。起初,每輛車22人,結果有一人無法上車;如果開走一輛車,那麼所有的員工正好能平均到剩下各輛車上,已知每輛最多乘坐32人,請問單位有多少人去了泰山?

a.269 b.352 c.478 d.529

【中公解析】方法一,由題目可知道,起初,每輛車22人,結果有一人無法上車,那麼,就能得到總人數除以22餘1,即總人數減1後能被22整除,只有a,d可供選擇,a.269減1之後是268,268顯然不能11整除奇偶數字分別求和再作差之後10-6=4不能被11整除,那麼它更不可能被22整除了。d.

529減1之後是528,奇偶數字分別求和再作差,5+8-2=11,528=48*11=24*22,故選擇d。

方法二,由題意,開走一輛車,那麼所有員工正好能平均分到剩下的各輛車中,那麼即是開走一輛車後多出來23人,這23人恰好能平均分配到剩下的各輛車中,因為23只能被1和23 本身整除,故,只能每輛車分配一人,即總共有23輛車,每車坐22+1=23人,所以員工人數可被23整除,結合選項只有d滿足。

中公教育專家認為,由上述例題可知,解答反對關係這類題目的關鍵是熟練掌握六種直言命題之間的對當關係。只有這樣,才能按正確的解題思路快速解題。這就需要大家在平時多加練習,從而在熟練之中生出巧。

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