山東教育考察寫實

2022-06-08 17:45:05 字數 2056 閱讀 4654

(三)多彩的課堂

作為一所一流的城市學校,該校在教改時並沒有照搬洋思、杜郎口的模式,而是結合實際提出了六要點教學法即自主、合作、**、創新、實效、活力。通過落實六要點,使預設與生成同樣精彩,使課堂呈現出「樂、實、活、新」的教學景觀,讓課堂成為激發生命熱情的「精神場」,成為學習激情不斷生長與燃燒的家園,而且該校特別強調課堂活動要達到動與靜的統一,即:既有熱烈的場面,又留有靜思的時間。

課堂活動要收放自如,既能馳騁學生的思維,又能回到文字要求,讓課堂「動」起來,「動」之後也要有「靜」的思考,注意知識的沉澱,同時強調,教師要注意課堂結構多元、立體,不能固定在乙個模式上、乙個圈子裡,真正體現出活力的特徵。

最讓我有衝動去借鑑推行的是該校的一些課堂展示形式,①小組集體展示:小組每個成員就某個問題依次發言。這種展示能很好地提公升課堂參與率,減少課堂「看客」,也有效避免了一對一交流的低效性。

②乙個問題多人主動站立回答:這種方式同樣能很好地提公升課堂參與率,而且教師和學生為了聽清回答的內容,會更加全神貫注,而多人回答,又帶有一定的競爭特徵,能有效培養學生合理競爭意識,也能培養學生的膽略。③當堂口頭知識檢測、及時反饋:

在所聽的兩節課上,教師都用口頭抽測的形式及時抽查學生掌握知識的情況,抽查的方式是每組的某號或某組幾號,這種方式能有效提高學生聽課的效率,也能及時發現並且解決學生學習中存在的問題,真正達到高效的目的。

二、朱台篇

朱台中學是臨淄區的一所鄉鎮中學,為迎接許博士率領的考察團的到來,朱台中學為我們提供了語文、數學、英語和物理四節理想課堂。由於時間緊張,我們只能分頭「觀」課。我之所以用「觀」是因為在這裡用聽已不足以全面反映課堂的真實,在這裡我們不僅是聽,更多的是觀察,觀察課堂的各種教學活動;在這裡我們已無法按照常規坐著聽課,我們是隨著課堂活動的變化在教室中流動、遊走,欣賞著學生間的互動,師生間的對話;在這裡我們更多的人是乘空隙,到周邊的教室巡視觀察,令我們驚詫的是周邊所有的教室其教學模式是大同小異的,課堂的主人是學生,課堂上很少見到全體學生正襟危坐,看不到乙個學生無所事事,他們或圍在黑板、電子白板前聽取同伴或老師的講解,或者乙個小組圍坐在一起,完成學案要求,他們踴躍地發表對各種問題的看法意見,他們的臉上充滿自信充滿希望,他們對我們這些外來者的詢問也是來者不拒,沒有人忸忸怩怩,羞羞答答,在這裡且不談教學效果如何,就僅從溝通能力、交往能力提高的角度,也足以體現教改呈現的良好效果。

聽課後,在會議室我們聽取了孫校長和於主任關於理想課堂的報告,頗受啟發。

朱台給我的印象是多元的,其中最強烈的一點就是:不對稱亦美。那現代化的衛生設施與傳統的衛生習慣,那現代化的電子白板與古老的課桌椅凳,無一不讓人感到她的不對稱之美,也折射出朱台人教改的不易和執著。

據說朱台在2023年學習杜郎口教學模式時,阻力不小,幾乎沒有「志願者』 當時的校長只能強制推行。在校長的堅持下,朱台人結合自身實際,在學習杜郎口的基礎上,慢慢摸索出「1+1四環節課堂教學法」、「842學習小組」和「四三管理體制」等具有自己特色的教學和管理模式。

教改使朱台收穫了累累碩果。學校在一年內由原來的中下游躍居全區農村初中第一。也給我們考察人員以啟迪。我滿懷熱誠的記錄了他們的教學和管理模式,以備學習借鑑:

① 「1+1四環節課堂教學法」:就是每節課都由「出示目標、學案導學、合作**、反饋檢測」四個環節組成。考慮到一課時完成四個環節容易造成每個環節時間分配太少,學校除了體育等個別學科外,多數學科每次上課都是兩個課時連著上,中間照常休息。

② 「842學習小組」:就是將全班學生分成6個「8人學習小組」,相互競爭。每個學習小組再分成兩個4人組,每個4人組再分為兩個2人組。

有問題2人組先進行研討,解決不了提交4人組討論,再不行由8人組討論。這樣就充分發揮了兵教兵的功能,也克服了課堂放開初始時學生渾水摸魚、打打鬧鬧的現象。

③ 「四三管理體制」,即三縱、三橫、三量化、三指導。三縱:學校建立校學生會、級部學生會、班會,分級管理;三橫:

行為規範管理、公寓管理、校園文化管理;三量化:每天,學校量化考核每個班級;值日班長量化考核6個學習小組;小組長量化考核每個組員;三指導:值班領導對學生會幹部進行不定期培訓指導;政教處根據當天情況對班幹部進行指導;班主任、任課教師對各小組進行指導。

短短的考察很快就結束了,然而山東教改留給了我們太多太多的感動,太多

太多的思考,太多太多的憧憬┅┅

此時此刻我特別想說的是「心動不如行動」!善於學習才能永遠立於不敗之地。

預備黨員考察寫實簿

xx同志自被批准為預備黨員以來,能積極接受黨組織的教育和考察,努力學習不斷提高自身思想政治和道德素質,不斷加深對黨的認識,思想覺悟和理論水平都有了很大提高。能以黨員標準嚴格要求自己,按時定期主動向組織匯報思想動態,積極主動參加組織生活,按時交納黨費,認真履行黨員義務。在作風上,該同志為人正派,善於團...

入黨積極份子考察寫實表參照

不足 對工作投入過於熱情,經常忽略個人事情。6 xx同志在思想上更加成熟,能夠積極的向黨組織遞交思想匯報,並堅定的擁護黨的各項政策方針 在學習上,通過刻苦的努力,取得了良好的成績 在工作上,充分將自己的能力運用到為中心服務中去,在工作中盡職盡責,公司中心的工作做出了卓越的貢獻。不足 善於聽取同事以及...

入黨積極分子考察寫實表

封面 基層組織名稱 應寫明 學院 黨支部 06級為資訊科技學院學生一支部 07級為資訊科技學院學生二支部 08級為資訊科技學院學生三支部 09級為資訊科技學院學生四支部 姓名 與身份證姓名一致 時間與表內 確定為積極分子 一欄的時間一致 何時何地何原因受過何種獎勵處分 一欄,填寫受過的主要獎勵和處分...