五邑大學江西同鄉會2019屆畢業晚會策劃書

2022-06-08 10:57:02 字數 1958 閱讀 7036

五邑大學

江西同鄉會送舊

晚會策劃

書一、 晚會名稱:五邑大學江西同鄉會2009屆畢業生晚會

二、 晚會主題:還要一起衝

三、 晚會背景:光陰流轉,五邑大學江西同鄉會08屆畢業生到了告別大學生活的時候,大學生活的時間也許不算長久,但在乙個青年的學生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結束的時候,我們製作這個特別的盛宴,來共同懷念他們的過去,並祝福師兄師姐們未來一片光明。

這既是我們紀念的方式,也是我們即將書寫的新的篇章。謹以此獻給在大學中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的師兄師姐們。

四、 晚會時間:2023年6月2日晚7:00

五、 晚會地點:湘宴會(去年老地方)

六、 主辦單位:五邑大學江西同鄉會

七、 晚會目的:增進同鄉感情,為畢業的師兄師姐勾畫校園生活最美的一筆,也是與商會增進情感交流的第一步。

八、 晚會內容:

1、會長發言總結同鄉會工作以及今後的發展方向(由現任會長劉**言)

2、畢業生代表發言

3、商會代表發言(邀請商會代表出席並發言)

4、****(**記錄畢業生在五邑大學的生活和學習的片段以及同鄉會會員一起活動的場面,以**(語音)表現為主。)

5、歌唱表演

6、互動遊戲(找十個人站成一列,側面面對觀眾,主持人寫一句話在板上讓站在最後的那個人和觀眾看見,然後最後那個人讓倒數第二個人轉過身子來並且用肢體語言傳遞板上的資訊,倒數第二個人又讓倒數第三個人轉過身子來並且用肢體語言傳遞板上的資訊…….最後讓站在第乙個的人用語言表達出來;找十個自願者上台,主持人說一類東西,如動物,則志願者說出其中的具體動物。說不出者接受一定懲罰。

7、現場書寫畢業留言(以貼紙形式),橫幅簽名

8、合影留念(畢業生合照、全體大合照)

九、 晚會流程

1、 進場背景**

2、 **主題宣傳**

3、 開場:主持人開場白

4、 會長發言

5、 商會代表發言

6、 畢業生代表發言

7、 **演唱

8、 互動遊戲

9、 合影留念

九、晚會籌備組:

晚會總負責人:劉群

晚會總策劃:劉群

晚會策劃組: 同鄉理事會

十、晚會事務工作:

1、外聯籌備組

組長:李思軍

①、整台晚會的資金的籌備、道具及現場布置的贊助。

2、後勤組

組員:馮辰曾祥文江秋林

具體工作職責:負責協調、配合晚會的活動

①、協定同鄉及嘉賓的人數,節目單、邀請函,發放邀請函(提前一周);

②、晚會開始前準備好會場服務物品,水杯、桌椅等;

③、負責晚會所需用品的購置;

④、條幅或展板的製作及懸掛; 製作「畢業留言」板;

4、宣傳組

組長:馮辰張志文

具體工作職責:

製作主題**、橫幅、留言板,負責會前與會員之間的溝通以及宣傳工作(飛信、**、qq)

5、通知組

組長:曾祥文唐小軍

具體工作職責:

到各個老鄉宿舍通知及收取費用

6、緊急處理小組

組長:馮辰劉群

具體工作職責:

負責會場緊急情況處理。

十二、財務預算

1、餐費: 實到湘宴會問,每桌310元(不包酒水),,約10桌3100元。

2、舞台布置:禮花約80元,氣球等約20元貼紙約10元。

3、宣傳費用:製作名片共30元。

4、酒水:約900元。

5、自帶食品:約50元。

各項費用總計:4170元。

五邑大學同鄉會

2023年5月26日

附錄:選單:

口水雞鍋香豆腐

農家小炒肉

炒臘肉十三私房菜

水煮魚片

海帶龍骨湯

極品蒸肉

茄子豆角

砂鍋韭菜

金玉饅頭

花生公尺神秘菜(到場就知道咯)

2023年溫州大學城河南同鄉會年末晚會策劃書

2011年溫州大學城河南同鄉會年末 晚會策劃 書策劃人 鄧詠梅朱申申 時間 一 活動主題 樂平安,過聖誕,迎新年,我愛我家 河南 二 活動目的 本次活動,為了促進河南同鄉會的同學們相互認識和了解 讓大一新生更進一步了解河南同鄉會是乙個加強和促進溫州大學城同鄉學子之間的交流 溝通和相互幫助的乙個組織 ...

連平江西同鄉會2023年年會主持稿

女 親不親家鄉人,美不美故鄉水。男 濃不濃家鄉情,甜不甜故鄉酒。女 尊敬的嘉賓朋友。男 親愛的老鄉。合 大家新年好!鞠躬 女 我是今晚的主持,劉藹萍。男 我是今晚的主持,寧挺。女 今天,我們相約在這裡,共敘綿綿鄉情。男 今晚,我們歡聚在這裡,暢敘悠悠親情。女 看,花團錦簇,這是新年的絢麗色彩。男 聽...

五邑大學2023年視覺傳達專業人才培養方案

五邑大學 視覺傳達設計專業本科人才培養方案 一 培養目標 本專業培養德智體美全面發展,適應社會經濟發展 社會建設需求以及視覺傳達設計行業發展需要,基礎紮實 知識面廣,有專長,具有較強的視覺傳達設計實踐能力和有一定創新創新精神的可持續發展的高素質應用型設計人才。二 培養要求 三 主幹學科 藝術學四 相...