有人說教師是人類靈魂的工程師，是天下最光輝的職業，我很榮幸從事著這份光輝職業，並在這個學校付出、收穫、成長。
一、 平凡之中，甘於奉獻：開學時我主動要求當班主任，由於懷孕的關係，領導怕我吃不消，要我慎重考慮，但我堅持，因為我熱愛這份事業，作為一名黨員更要樂於奉獻，我想我的堅強和努力也是給我未來孩子最好的胎教。
二、 認真執著，狠抓管理：剛當五一班班主任時，學生基礎很差，父母對子女的失望導致他們自信不足，第一次交作業，41位同學有26人不交，下班時間我無償進行輔導並請家長嚴格督促，讓拖拉懶惰等壞習慣逐漸遠離孩子。課餘時間開展各種活動培養孩子自信，將「挑戰自我，超越自我」作為班上的座右銘。
一學期以來學生自信明顯增強，周周被評為雙文明班級。
三、 用心澆灌，聆聽花開的聲音：開學摸底考試我班比隔壁班平均分相差15分，學生灰心，可我並沒有，我邊給孩子們打氣的同時，邊狠抓教學管理，一方面抓基礎，練字，朗讀，注重能力的培養，班級設立書香滿屋，將孩子們寫的好的字進行展示，指導朗讀，策劃校園朗讀比賽，提高他們的朗讀興趣，班上的朗讀水平得到領導的讚賞。另一方面，我認真批改學生日記，多肯定多鼓勵，經常將他們的一點點進步渲染成很大的進步，那段時間是我最痛苦的時期，一面是繁重的工作，一面是強烈的妊娠反應，但看到期中考試我班平均分提高了8分，優秀率由0%變為15%，及格率由41%提高到52%時，我笑了，一位摸底考試成績中上，經常欠作業的學生，在我的跟蹤輔導下一躍成為第一名，當他捧著成績真誠地說「老師，您辛苦了，謝謝您」時，我開心的哭了，我想每一朵花都是美麗的，只要你用心澆灌。
四、 虛心學習，充實自己：課餘時間我堅持寫讀書筆記，看名家精品課程**，多聽課多學習，去湘潭聽全國讀講精練比賽，認真做好記錄並回味其教學中的精彩環節，吸收其優點結合自身情況摸索一條適合自己的教學風格。
名師是通過不斷的磨練打造出來的，雖然我只是一名很普通的語文教師，正處於摸石頭探路階段，但我的志向絕不是「碌碌無為」的過一生，「不想當將軍的士兵不是好士兵」為此我將努力學習，不斷磨練自己，提高教學水平，用愛去教育，力爭成為一名優秀的語文教師。
個人總結教師個人業務總結
寒來暑往，光陰荏苒，不知不覺已在小學教學工作崗位上奮鬥了十個春秋。這十年，自己逐漸成長為一名教育教學能手，這裡面有領導的關懷，同事的幫助，也有自己的心血和汗水。腳印見證成長，汗水見證努力，榮譽見證成功。回顧這十年，自己在德 能 勤 績等方面，真的是有花有果，有香有色，有笑有淚，有苦有樂。一 以德修身...
教師個人總結
教學工作總結 校尉中學謝應勝 本學期我擔任八年級 1 班的語文教學工作。由於各種因素，班上的語文基礎較為薄弱，在學初的月考中，班上不及格的人數近十人，低分甚至只有二十幾乃至十幾分。成績好的學生也是寥寥無幾。面對這種現狀，我感到壓力很大。我想，對於這些剛剛進入八年級的學生，我的教學方法也應適時地調整，...
教師個人總結
教師個人業務工作總結 我是工作在 鎮教育戰線上的一名普通教師，2003年7月從山東 大學英語專業畢業後，被分配到 中學任教。在工作的這幾年時間裡，我勤勤懇懇，扎扎實實，腳踏實地地做好乙個教師的本職工作，認真完成學校領導交給我的任務，虛心向各位老教師和優秀教師學習先進的教學經驗，並注意不斷閱讀有關教育...