2023年修訂
一、實習目的和任務
畢業實習是環境工程技術專業實踐教學環節中的乙個重要組成部分，是學生進行本專業畢業設計不可缺少的準備階段。畢業實習教學環節的目的和基本任務，是使學生結合環境工程技術專業的基礎和專業理論課程的學習，將所學環境工程技術系統和裝置的理論知識與實際生產相聯絡，通過畢業實習這一實踐教學環節進一步了解和掌握本專業領域主要的生產工藝過程、裝置加工技術和環保裝置的應用，了解相關專業領域的生產和技術。與此同時，結合畢業實習，了解畢業設計課題的要求和內容，有目的地進行技術資料蒐集和調研，為畢業設計做好準備工作。
二、實習要求
通過畢業實習，使學生進一步加深對本專業生產企業及裝置的印象，加深對企業生產環境和與其他工業企業聯絡的了解；進一步加深學生對環境工程技術專業的認識理解；通過在各畢業實習基地的聽課、跟班勞動和生產見習活動，進一步了解和掌握產品設計方法、主要的生產工藝過程和裝置加工技術，熟悉主要生產裝置的原理、效能和引數，熟悉主要環保裝置的原理、效能引數和特點；通過參觀和考察，了解相關專業領域的生產和技術，進一步擴大知識面和培養專業素養；盡可能參加企業的生產操作和勞動，培養實踐能力和勞動觀念。
三、實習內容及安排
由化學系統一組織到相關生產、製造企業以及裝置應用單位，通過參觀、跟班勞動和學習、聽取技術講座等方式進行畢業實習的教學活動。
實習內容包括：企業概況介紹和安全教育，參觀，跟班勞動和學習，考核總結。
通過畢業實習，要求學生：
(1) 熟悉實習企業的生產和管理環境以及生產過程的基本特點；
(2) 熟悉生產過程的基本原理、方法，生產系統和工藝流程；
(3) 了解產品設計方法；
(4) 熟悉企業主要生產裝置的原理、效能、引數及特點；
(5) 了解生產各工序的操作方法；
(6) 深入了解主要環保裝置的技術引數、效能、技術水平及發展情況。
在實習過程中，教師針對實習企業現場情況，作必要的講解分析，幫助學生理清實習的思路、方法。教師以深入實習現場指導、引導為主。學生以熟悉生產過程的基本原理、方法，生產系統、裝置和工藝流程為主。
根據實習具體情況，聘請企業工程技術人員進行生產技術和生產管理講座。
四、實習地點
主要為本專業相關的企業和其它單位，即電力生產企業，環保裝置開發、製造企業，環保裝置應用企業，環境科學與工程技術研究單位，環境監測單位，以及能源動力與環境工程技術領域綜合性企業。
五、實習報告及考核的要求
學生在實習期間必須嚴格遵守實習紀律，遵守實習企業的勞動紀律和安全規程。
實習過程中，學生應根據實習內容，認真完成各項實習任務，認真聆聽指導教師和企業技術人員、員工的講解，做好實習筆記。
企業實習結束後，指導教師應安排學生認真撰寫畢業實習報告，並根據情況組織考核(一般為口試)。指導教師根據實習期間學生的表現(遵守實習紀律情況及工人和技術人員的評價)、實習筆記和實習報告的質量、在實習期間學生對提出問題的回答情況以及考核情況，進行畢業實習成績的評定。畢業實習成績按百分制評定。
六、其它
在本專業畢業實習期間，指導教師應按照環境工程技術專業教師的安排，負責組織參加實習學生進行畢業設計課題的選題工作。
《環境工程專業畢業實習》實踐大綱
六 考核方式與評分辦法 1 要求 1 實習日記。學生必須每日寫日記，記載實習內容。2 實習報告。實訓結束後，學生必須寫出實習報告。其內容有 實習的內容 收穫 體會 見解 建議及尚存的問題等，並寫出自我鑑定與評語。3 實習鑑定。企業的實習指導教師根據學生在實習期間的表現做出書面鑑定與評語。2 成績考核...
環境工程專業實習報告
專業實習報告 學院專業環境工程 班級學生姓名 學號指導教師 2012年09月15日 一 實習單位 二 實習時間 2012年7月3日 2012年7月20日 三 實習指導老師 四 實習內容 1.實習背景 金屬矽 我國也稱工業矽 是本世紀六十年代中期出現的乙個商品名稱。它的出現與半導體行業的興起有關。目前...
環境工程專業認識實習報告
認識實習報告 院系名稱 學生姓名 專業班級 指導教師 二 一二年三月二十六日 實習情況一覽表 環境工程認識實習報告 一 實習目的 環境工程專業認識實習是環境工程專業本科教學計畫中非常重要的實踐性教學環節，是環境工程專業學生在開始進行專業基礎課和專業課學習之前，對本專業所從事工作的性質和內容的一次實地...