各中小學、愛心學校：
為了進一步加強和改進學校德育工作，完善學生評價激勵機制，市教育局決定開展「爭三好做標兵」活動，評選表彰市級三好班級、行為規範標兵班級、三好學生、行為規範標兵和優秀學生幹部。現將有關事宜通知如下：
一、指導思想與原則
以社會主義核心價值體系為統領，按照「貼近實際、貼近生活、貼近學生」的要求，以促進學生發展，建立中小學生行為規範養成教育長效機制為宗旨，以中小學生守則、中小學生日常行為規範為基本內容，以學生在學校生活、家庭生活、社會生活的表現為依據，以學校評定為主體，採取多元化的評定方法，力求全面反映學生的綜合素質狀況，堅持評價內容整體化、評價方式多樣化、評價主體過程化的原則，在學生中樹立典型，發揮榜樣示範和激勵輻射作用，促進學生全面健康成長，促進校園文化建設，推動實施素質教育。
二、評選標準
1、行為規範標兵班級、三好班級
行為規範示範班級標準，按照《中小學生守則》和中、小學生日常行為規範內容評價，全班絕大多數同學能達到日常行為規範標準。
三好班級除達到行為規範標兵班級條件外，還要達到以下標準
（1）全班同學都能認真踐行《公民道德建設實施綱要》，模範遵守中小學生守則和中小學生日常行為規範。班級形成較強的團隊精神，全體學生有較強的班級榮譽感，師生、同學關係融洽，班級活動豐富多彩，班級環境良好，基本形成團結友愛、互相幫助、快樂和諧、健康向上、爭做主人的良好班風。全班學生的積極性、主動性和創造性都得到發揮，在學校各項活動中均表現突出
（2）全班學生在學習中的主體地位突出，基本形成自主、合作、**的學習風氣。全體學生具有崇高遠大的學習理想，熱烈濃厚的學習興趣，良好認真的學習習慣，勤奮向上的學習精神，嚴謹求實的學習態度，自主創新的學習方式，富有個性的學習策略，科學有效的學習方法，堅忍不拔的學習品質，熱情飽滿的學習情緒，合作互助的學習風尚，終身受用的學習能力。
（3）班級經常開展健康有益的文體活動，在學校文藝、體育活動中表現突出，學生特長顯著；全班同學都能自覺地鍛鍊身體，有健康的生活方式，全體同學都能達到國家規定的體質健康標準；班級建立了穩定的社會實踐基地，積極參加綜合實踐暨研究性學習活動，參與面達100％。
2、行為規範標兵、三好學生標準
行為規範標兵以《中小學生守則》，中、小學生日常行為規範內容為標準。能模範地遵守中、小學生日常行為規範。
三好學生除達到行為規範標兵的條件外，還要達到以下標準：
（1）愛國守法，遵規守紀，有強烈的時代精神和社會責任感，有明確的榮辱觀念，能明辨是非；
（2）誠實守信，為人正直，有較強的團隊意識，有良好的文明修養，在同學中威信較高；
（3）勤奮學習，樂於**，有良好的學習習慣和品質，有創新意識和能力，形成自主、合作、**的學習方式，學習成績優秀；
（4）珍愛生命，身心健康，有良好的身體素質和健康的生活方式，有良好的個性心理品質和健康的審美情趣；
（5）勤勞儉樸，孝敬父母，與父母關係融洽，有良好的生活習慣，成為生活的小主人；
（6）熱心公益，樂於助人，關心社群建設，積極參加社會實踐和有益的活動，善於與他人溝通與合作。
3、優秀學生幹部條件
（1）基本達到三好學生條件。
（2）在學校、班級工作中，敢於負責，有較強的組織能力，能創造性地完成所擔任的工作任務，能得到大多數同學的擁護和信任，以身作則，熱心為同學服務，在師生中有較高威信。
三、評選辦法
1、各學校要在本地區（學校）初評的基礎上，逐級評選，要把評選過程作為學生自我提公升的過程，評選時一定要堅持標準，符合程式，充分發揚民主，自下而上逐級上報。
2、各學校要堅持學生自評、同學互評、家長和社群參評、教師總評相結合，全面考查學生在學校、家庭、社會方方面面的日常生活表現。
3、各單位要嚴格按名額評選，不得超標評選，要兼顧各個年級的比例，初、高中畢業年級學生所佔名額比例不得超過40％，不得自行調整。
4、各單位上報的名單必須在充分聽取師生意見的基礎上，在本校張榜公示，公示無異議後上報。
四、加強領導
1、各學校要高度重視，建立評價工作新機制，堅持把評選過程與學生綜合素質評價、學生成長記錄袋評價相結合，把評選過程作為推動實施《中小學生守則》和中、小學生日常行為規範的過程。
2、要重視對家庭、社群的宣傳，通過家長會、家長學校等途徑，爭取家長和社群的支援，形成多元評級體系，全面評價學生。
3、在評選過程中嚴禁弄虛作假，一旦有不符合條件者被檢舉查出後，取消其榮譽稱號，並通報批評有關領導及直接責任者。
4、在學生中加大宣傳，防止評選「三好」的功利性思想，糾正以「一好代三好」的做法，調動全體學生爭創的積極性。要注意發揮優秀學生的典型示範作用 ，營造爭先創優的氛圍。
各學校接到通知後，立即組織評選工作，於3月31日前將登記表、統計表（一式乙份）統一報縣教育局基礎教育股（聯絡人：孫輝、張繼承，聯絡**：7732783），並將統計表以電子郵件形式上報基礎教育股（
附件：1、錦州市三好班級登記表
2、錦州市行為規範標兵班級登記表
3、錦州市三好學生登記表
4、錦州市行為規範標兵登記表
5、錦州市優秀學生幹部登記表
6、義縣三好班級登記表
7、義縣市行為規範標兵班級登記表
8、義縣市三好學生登記表
9、義縣市行為規範標兵登記表
10、義縣市優秀學生幹部登記表
11、三好班級、行為規範標兵班級統計表
12、三好學生、行為規範標兵、優秀學生幹部統計表
義縣教育局
2023年3月21日
附件1：
錦州市三好班級登記表
附件2：
錦州市行為規範標兵班級登記表
附件3：
錦州市三好學生登記表
附件4：
錦州市行為規範標兵登記表
附件5：
錦州市優秀學生幹部登記表
附件6：
義縣三好班級登記表
附件7：
義縣行為規範標兵班級登記表
附件8：
義縣三好學生登記表
附件9：
義縣行為規範標兵登記表
附件10：
義縣優秀學生幹部登記表
附件11：
三好班級、行為規範標兵班級統計表
說明：類別欄填寫受獎級別和榮譽稱號。如：市三好班，縣行為規範標兵班。
附件12：
三好學生、行為規範標兵、優秀學生幹部統計表
說明：類別欄填寫受獎級別和榮譽稱號。如：市三好生，縣優秀學生幹部。
爭三好活動安排
東張鎮中心學校 各校 園 長 2011年六一期間，各校 園 組織開展 爭三好 活動匯報展示和評議考核活動。活動分五個環節 課堂教學展示 責任人 各班主任 各家長到校後，在自己孩子的教室聽一節展示課，參加人員隨機檢查學生的學習效果，並與教師座談。參觀學校教學設施 責任人 各校 園 長 帶領家長參觀學校...
關於開展三好一滿意活動實施方案
根據衛生部要求，結合深化醫改和創先爭優活動，今年全國衛生系統將廣泛深入開展 服務好 醫德好 群眾滿意 的 三好一滿意 活動，不斷提公升服務水平，持續改進醫療質量，大力弘揚高尚醫德，爭創人民滿意醫院，我院決定從2011年元月至2011年12月，在全院深入實施以 三好一滿意 為主題的素質工程，制定具體方...
關於開展「三好一滿意」活動實施方案
繁昌縣中醫醫院 根據衛生部以及省衛生廳 關於在全省醫療衛生系統開展 三好一滿意 活動的通知 要求，按照繁昌縣衛生局的統一部署，為了不斷提公升服務水平，持續改進醫療質量，大力弘揚高尚醫德，爭創人民滿意醫院，我院決定從2011年5月至2011年12月，在全院深入實施以 三好一滿意 為主題的素質工程，制定...