一、活動主題
語文課堂教學有效性的研究
二、活動宗旨
在新一輪基礎教育課程改革的浪潮中，作為改革的主渠道、主陣地的課堂教學，其教學的形式更加豐富多彩，師生的交流更加暢通，學生學習的興趣更加濃厚……然而在欣喜之餘的同時，我們感到不少的課堂在熱鬧的背後，也透射出放任與浮躁，造成課堂教學的效率並不理想，如小學語文課堂教學中學生的寫減少了，學生琅琅的讀書聲越來越少了，語文味也越來越沒有了……因此，作為小學語文教師的我們有必要靜下心來思考一下如何提高小學語文課堂教學的有效性，讓小學語文課堂煥發出生命的活力。
三、預期目標
1、明確小學語文有效課堂教學的真諦。
有效課堂教學，是指教師在遵循教學活動客觀規律下，運用科學的教學策略，採用靈活多樣的教學方法，以盡可能少的時間、精力、物力投入，取得盡可能多的教學效果。而落實到語文課堂教學中，應該是為每一位學生創造最佳發展空間，讓學生的潛能得到最大限度地開發，學生的語文綜合素養得到培養。
2、明確有效的課是一堂能體現語文價值的課。
把紮實的語言文字訓練和有效的人文教育真正結合起來，才能使語文課堂重煥生機。一節課中，學生該記住的東西就要讓他記住，會認的字，會寫的字詞，要求背誦的段落都盡量在課堂內完成，讓學生在課堂內就感受到成功感。不要把這些任務留到課外，使語文教學走到高耗低效的老路上來。
力求把課外的時間用在廣泛閱讀課外書上，讓學生在博覽群書中提高語文能力。
3、明確一堂有效的語文課，歸根到底是在追求語文教學的效率、效益和效能上，在具體的標準及其評價體系上，應該是開放的、多元的，絕不能用一把尺子、一種刻度來衡量學生。
四、活動會務組織安排：陳振林
五、參加人員：馬路小學領導及部分教師，文星小學全體教師。
六、活動時間：2023年10月中旬
七、活動地點：文星小學校
上課：中心校三年級教室；評課總結：會議室。
八、活動安排：
（一）上午上課安排：
第二節，聽低段（二年級）識字教學課，執教者：文星小學蔡豔敏。（40分鐘）
第三節，聽高段（六年級）精讀課文教學課，執教者：文星小學任小兵。（40分鐘）
第一、四節，聽中段（四年級）作文輔導及評改課，執教者：馬路小學鄭旭。（兩節80分鐘）
（二）下午評析反思安排
1、由三位執教者說課並對該課例教學作專業引領；
2、教科室吳林濤老師點評四節課，並就小學語文課堂教學有效性做講座。
3、馬路小學王多榮校長講話；
4、文星小學校校長蔡瓊總結。
（三）活動成效深入開展
通過本次兩校聯合教研活動，搭建乙個交流、研討的平台，引發老師們對於有效性教學的深層次思考。全校教師就「語文課堂教學有效性」展開專題性大討論，使老師們在交流溝通中經驗互補，共享資源，在思維的碰撞中發現不足，帶動發展。
儀隴縣文星鎮小學校
二0一0年九月十六日
校際教研聯合體活動方案
市西中心小學 隨著新課程改革的推進，我校在校本研修制度構建及校本研修的實施上做了大量的工作，也取得了相當的成效，但部分學科在校本教研實施過程中也遇到了一些具體困難，當前突出的問題是如何促使學科教研組更有效的開展教學研究，以全面提公升教學質量。為此，結合我校教育現狀，為適應新課程改革形勢發展的需要，決...
聯合中學主題教研活動方案2019
xx中學主題教研活動方案 x第二學期學期 為了活躍教研氛圍，提高教育教學效益，激發教師學習 研究和課改的積極性，促進校本教研的深入開展，切實推動我校教育教學工作 帶動全校教師專業化成長，結合我校教育教學工作實際，結合教育局和我校關於教師專業化發展的有關教研安排，推動新課程改革的不斷深入，特制定此主題...
風水片聯合教研活動實施方案
實施方案 根據貴州省教育廳規定，今年9月1日開始，全省所有中小學要在學科教學中全面滲透法制教育的知識，法制教育要全面走進課堂。加之今年又是我縣教育質量提高年，為切實提高課堂教學效率，緊緊圍繞提高教育質量這個中心，促進教師專業化成長，充分發揮骨幹教師的帶頭引領作用，特制定此活動方案 一 指導思想 以課...