有遠見的家長，最看重孩子早期的情商教育和智商開發；
有見識的父母，最看重孩子綜合素質和特長愛好的全面培養；
在學棋過程中，您的孩子將打下人格智慧型的基礎，養成好習慣、好性格、好的做人品質；
在學棋過程中，您的孩子將練就創造思維的能力，培養愛思考會學習有特長的過硬本領。
三項棋的教育功能
（為什麼三項棋有益於提高情緒智力及學習成績？）
1．培養認真態度：糾正學習中敷衍、馬虎、粗心大意的不良習慣。
2．培養心靜能力：讓思想高度集中，聽課、做作業時可避免三心二意。
3．培養創造性思維能力：學會舉一反三的思考及準確判斷、邏輯推理。
4．培養記憶能力：每一次覆盤都是形象記憶訓練。
5．培養計算能力：每一步棋都是趣味性計算訓練。
6．培養競爭意識：每一次比賽都是孩子不服輸的競爭表現。
7．培養抗挫意識：面對失敗的強烈意識，是一次極好的抗挫教育契機。
8．培養平常心態：勝不驕、敗不餒；優勢不浮，劣勢不燥。鍛鍊良好的心理素質，學會自控，終生受益。
研究表明，長期（2年以上）、系統的棋類訓練能顯著提高少兒的思維深度和記憶的長效性，這意味著孩子能事半功倍地輕鬆面對未來任何的學習和工作壓力，獲得一生享用不盡的財富。
為什麼有閏月
閏月放在一年的年終，例如，秦代和西漢初期使用的 顓項歷 以十月為歲首，把九月做為年終，閏月就放在九月之後，而稱為 後九月 到了西漢初制定太初歷時，把閏月分插在一年的各月，並規定以沒有中氣的那幾個月作為閏月，月序仍用上個月的月序，只要稱其為 閏某月 這一置閏規則在採用平氣的曆法中最合理的。到清代的時憲...
三項工程總結
與時俱進創新發展 全力打造六中仁本文化品牌 灤平六中 三項工程 總結 2006年，教體局在認真分析我縣教育現狀和教育發展形勢的基礎上，提出 三項工程 的工作構想，為我縣教育發展進一步指明方向。經過近五年的研究和探索，三項工程 已在灤平教育大地上結出累累碩果。現就我校開展情況作以總結。一 以校長為核心...
三項規則排序
中 1 班黃漢冰 目標 1 感知三項規則排序的規律。2 在規律的排列中養成邏輯推理判斷的能力。準備 紅 黃 藍顏色卡，紅 黃 藍餅乾若干，杯子12個，蠟筆 托盤人手乙份，花形 過程 1 按紅 黃 藍的順序將餅乾分到杯子上，直到分完12個杯子。2 師邊總結分餅乾的順序邊出示顏色卡，紅 黃 藍 紅 黃 ...