授課課題：（教學章節或主題）
授課時間： 月日第周星期第節
授課班級：
授課型別：（指理論課、討論課、實驗或實習課、練習或習題課等）
教學目標、要求：（教學目標一般說應包含知識教學、能力發展和思想教育三方面內容，教學要求是指識記、理解、簡單應用、綜合應用等層次）
教學重點、難點：教學重點，是為了達到確定的教學目的而必須著重講解和分析的內容；教學難點，是就學生的接受情況而言的，學生經過自學還不能理解或理解有困難的地方，即可確定為教學難點。
教學方法：（討論、啟發、演示、辯論、講練結合等）
教學手段：（多**教學、錄影帶、掛圖、幻燈片等）
教時安排: (本章節或主題授課所需的教時數)
參考資料：（含參考書、文獻等）
教學過程：（體現教學步驟，包括時間分配和教學內容教學程序）
這一部分是授課的重點，因課程和不同的教師教法各異。應包括教學內容的詳細安排、教學方法的具體運用等環節。這一部分的編寫要做到教學步驟、內容綱要和教法設計相結合，不僅便於教師自己課堂教學，也便於別人（甚至外行）亦能通過閱讀教案而了解到教師在課堂上的主要活動情況和本堂課講授的內容要點。
建議：1、引言
匯入新課，注意本次授課與上次課的內容銜接
2、闡述、分析、推導等
突出教學內容要點，採用的教學方法等，要求簡明扼要，若有與教材中相同的文字、**、例題等不要在教案上照抄，可註明教材頁碼。
3、總結
主要是本堂課的要點歸納，應寫出結論性的文字。
作業布置：（含思考題、討論題）
教學後記：（因為教學後記是教案實施效果追記，課前還不能列印，只能課後用筆手寫）
請根據以上《教案編制格式的說明》及所學專業，就某個具體章節或問題設計為時十分鐘的教案，並在課堂實踐中演練出來。要求：
1 主題集中、鮮明，內容具體、深刻
2 主要教學環節必需完整。
3 教案設計合理、巧妙，邏輯分明
4 講解語正確、規範、流暢曉達、通俗易懂
5 語音標準、語調設計明確、音區使用得當、感情把握鮮明適度、感情把握鮮明適度。
教案編制的格式要求
教案是指教師針對不同層次 不同專業學生，為每乙個知識點 群 編制的教學方案，它應該吸納學生的意見和建議，以期更適合不同層次和專業學生的要求。教案是授課教師教學思想 教學方法的重要體現，它反映了教師的自身素質 教學水平 教學思路 教學經驗，這也是為什麼同樣的乙個問題，由不同的教師來講授會出現不同的教學...
關於教案編制格式的基本要求
一 頁面設定 1 用紙 b5 2 頁邊距 2cm 3 行距 18 20磅 根據內容多少對整個試卷或單頁靈活調整，保持頁面美觀 實用 二 教案題頭 體例 13.3實數 第1課時 主備人 修訂人 審核人 編制時間 說明 第一行標題 黑體 四號 居中，第 課時用宋體 第二行標註 宋體 五號 居中。三 內容...
2023年XX部門預算編製說明 參考格式
一 部門主要職責 根據xx檔案規定，本部門主要職責是 二 2011年主要工作任務 和部門預算編製有關部分 2011年主要工作任務及目標是 三 部門及所屬單位基本情況 本部門由機關本級和個行政單位 個財政撥款事業單位 個財政補助事業單位組成，人員及重要資產情況如下表 單位 人 四 2011年部門收支預...