左河水創作一首歌曲的曲譜，可以是對寫好的歌詞來譜曲，也可以是先創作出曲調，爾後再填入歌詞。我們大多習慣於前者，後者多為香港、廣東人的習慣。因此，我們大陸人要想寫一首歌，首先接觸到的是歌詞，那麼就先要對歌詞有所分析和理解，然後才好譜曲。
一 、對歌詞的分析理解
1、當我們閱讀一首歌詞時，是否對它感興趣、是否被它所感動，其歌詞內容是關鍵。因此，分析歌詞的內容時，要看它講了乙個什麼樣的故事，反映一件什麼事情，說明乙個什麼哲理，提倡了一種什麼精神，它是否健康向上等等情況。如果這些情況能達到要求，才可以考慮譜曲的問題。
2、對一首歌詞而言，我們還要看它是一種什麼情緒。從大處分，它有喜、怒、哀、樂四個方面，我們在作曲時還應該分得更細膩一些：它是偏抒情的，還是偏激情的。
我們一定要把握住歌詞的基本情緒，這樣才便於配曲。
3、從歌詞的語言形式上來看。我們對一首歌詞，一是看它的整體文字結構，進而確定歌曲的**曲式，二是看它的格式，分析其長短句，以處理好樂句，當然還要進行**創造性的發揮。
4、從歌詞的時代特徵上看。一首能唱響的歌曲，往往能緊跟時代的脈搏，反應時代的特徵。而一些陳舊內容的歌詞，沒有時代感的歌詞，我們譜了曲也是唱不出來的。
蔣開儒的歌詞《春天的故事》、《走進新時代》就緊緊抓住了這一點。我發表在《歌曲》2011.6期的歌曲《問問舉過的手》也是看到佘志迪老師這首歌詞的內容，符合對黨員幹部進行思想教育的要求，就高興地譜了曲。
5、從歌詞的風格上看。一般來說，要求歌曲既有時代感又有民族特色，但具體到一首歌詞就需要分析得更仔細些。在設計**時，要考慮到是民族風格濃一些好，還是淡些更適宜；是應該突出哪個地方的風味等問題。
一般來說，作曲者要注意採取與歌詞的風格相一致的**風格較好。
6、從人物方面考慮。歌詞中的人物，有工、農、兵、學、商行業的特點之分，還有男女老少之分。我們在作曲時就要注意突出他們各自的特點了。我們不能把乙個老人唱的歌，寫成了一首兒童歌曲。
7、從演唱技術方面看。要考慮到我們寫的歌是寫給什麼人唱的，如果側重於歌唱家演唱，就要注重聲樂技巧的運用，**上就可以有適當的難度。如果我們是寫給群眾唱的，難度就不要過大，注意控制音高，要容易上口，注意歌曲的適應性。
8、現在聲樂有三種唱法：民族唱法、美聲唱法、通俗唱法。譜曲時要看歌詞適合哪種唱法的**，以便在**寫作上突出某種唱法的特點。
9、歌詞的選擇。特別要注意選擇質量高的歌詞來譜曲，一首低質量的歌詞，縱然曲子寫得再好，也會因為歌詞存在問題而唱不出來，那是很可惜的。一首好的歌曲應該詞、曲、唱都是好的。
10、根據**的需要，曲作者對詞要給予必要的裁剪和修飾。乙個作曲家在作曲過程中對歌詞進行必要的修改、補充也是很正常的事。所以我認為，乙個作曲家是必須具備作詞能力的，目前我們經常聽到的歌曲中，不少作品的詞曲都是乙個人完成的。
二、**主題的創作與發展
**主題是一首歌曲**最主要的樂思，通常是作曲家在充滿激情的狀態下寫出來的。它具有鮮明的個性特點，富有較強的表現力。
一般歌曲開始的第一句，往往就是**的主題。當然，也有經過引子才出現的，這種形式的民歌比較多，因為它是形成全曲**形象的基礎，特別重要。因此創作歌曲**時，首先應把精力集中於歌曲的開頭，好的歌曲必然有好的開頭。
關於歌曲**主題的構成問題。就樂句的句數來看，通常是由兩個樂句(非指歌詞)組成的，也有由三個、四個或更多個樂句構成的，它一般結束在調的主音或穩定音上。大調是1、3、5， 小調是6、1、3，這樣就能給人一種結束感、段落感。
主題核心是主題的一部分，多在開始的地方，即一或兩小節裡。當然，有時是乙個樂句。歌曲的整個**主題則由此核心延展開來。
主題的構成除調性、節拍、速度外，還有主題的節奏、主題音調、主題的伴奏背景及主題的音色、音區等，都是形成主題個性的重要因素。因此，我們認真把握好了這一點，歌曲就成功了一大半。
作曲者拿到一首歌詞後，一般需要認真品味一番，這時不要拘泥於歌詞朗誦的節奏，也不要拘泥於歌詞中一詞一句的描繪，而應集中考慮怎樣刻畫全歌曲總的**形象，對歌詞所提供的意境，最深情的抒發自己內心的感受。我國許多著名的作曲家在一生中創作了大量的歌曲**，如施光南、冼星海等，他們創作的**主題，主題節奏、**旋律就沒有完全相同的，總是各具特點，豐富多彩。這一點十分重要。
歌曲的主題節奏在整個作品的創作中占有重要的地位，我們要突破**藝術創作上的一般化、平庸化。為此，一是要讓自己的思想有深度，感情豐富。二是要學習中外名曲，並借鑑，融會貫通，勇於創新。
我們在進入創作時，對自己洶湧澎湃的感情波濤，首先要善於在幾個小節的**中刻畫出乙個鮮明的動人的**形象，但不一定要複雜，卻一定要有**的個性，進而在全曲中使它有機的貫穿起來。
作為乙個作曲新手，往往一般寫出來的主題還流暢，但缺乏特點。就音調方面看，原因之一是因為沒有適當壓緊的級進，因而也就缺乏富有個性的跳進。所謂級進，是指按音階、調式中音的自然次序，逐級上公升或下降，如1-2-3。
跳進，一般是指相隔四度以上的進行，如1-5；2-6等。或是雖出現有情趣的跳進、較優美的樂匯，但沒有抓住它作為樂思發展的契機，使整個音調象流水帳一樣平鋪下去了，這樣，單句**聽起來，也許很動聽，但整個歌曲的**效果就不行了。
初學的作曲者，一般多是從抒情性的歌曲開始，儘管只是乙個抒情性就有千差萬別，寫好它也並不那麼容易。
三, 歌曲譜曲的基本步驟
要說作曲的基本步驟，也不是死的，各人有各人的做法。但也不能否認需要乙個較為科學的程式。一般作曲家是這樣做的：
第一是認真選好歌詞。選好歌詞後，要反覆朗讀、品味，找到感覺，盡力挖掘歌詞的內涵和內在的節奏律動，形成乙個**的旋律線。
第二是醞釀一首歌詞的情緒。依據歌詞的內容與自己的生活體驗進行聯想，這雖然不是機械的，但生活對於乙個曲作者來說是不可缺少的，比如軍人的歌曲與民歌在**情緒等方面就有很大的不同。要想寫一首兒童歌曲，如果作者沒有一顆童心，那是不可能的。
這是乙個把對實際生活的體驗昇華為藝術形象的創作過程，否則，若沒有把握好，就算是寫出了作品也難以感動人。
第三是捕捉**主題。對這一點，每個作者都有自己的創作習慣，有的在較短的時間內一下就寫了出來，有的是當靈感的火花閃現的一瞬間能及時的捕捉住，進而展開發展成全曲。我個人的體會是，沒有好的**主題思路，就不要輕易動筆，否則寫了半天也是一些無用的東西。
第四是勾畫**草圖。每當抓住乙個**動機，最好是一口氣把旋律線拉出來，就象畫家勾草圖一樣，大致畫出個輪廓，儘管這樣畫出的旋律可能是粗糙的、鬆散的、無章法的、不規則的、即興式的，這都有沒關係，只要把框架搭起來就是完成了重要的第一步。因為這往往是作者最衝動、最真摯、最直接的感情爆發，是從心底深處流出的音符，是最真摯的情感。
第五是仔細推敲修改。寫出草稿後，要反覆哼唱、推敲、修改。然後打著拍子唱，以確定音符時值和樂曲節拍的準確程度。
還要在樂器上試奏，會用鋼琴當然更好，使音高準確無誤。第一稿完成後，覺得修改不動了，還可以暫時放一放，等一段時間後再拿出來推敲、修改。不要輕易定稿，也不要輕易拿出去發表，好的文學藝術作品都需要精雕細刻，以免留下遺憾，這一點我就有教訓。
總之，我們在創作樂曲時，經過醞釀、構思，初步明確所要達到的目標後，按照歌曲**的結構和內容次序來完成：
首先，寫好**主題，把頭開好。其中第一句是關鍵，因為它是**主題及其核心之處。
然後，緊接著是寫好**的發展部分。這裡的第一句很重要，全曲的高音往往在此出現，如《小白楊》中「唻唻唻…」是全曲的最高音。當然，也有在這裡用低音發展的，我作曲的《軍嫂一半是個兵》就是採用這種發展方法。
最後，通過合理的曲式而完成**形象，完成再現結尾。
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