鄉村青少年宮特色班教學常規管理

2022-05-19 04:20:55 字數 710 閱讀 4882

一、教學準備

1、輔導員根據青少年宮的功能和建設基本原則結合學科教學特點制定活動教學目標,認真制訂授課計畫。

2、遵循有利於教學實踐的原則,認真制訂教案,並接受檢查與指導。

3、教學內容包括:教學目標、教學內容、重難點指導、教學方法與手段等。

4、教學內容的選擇適合青少年的年齡特點和接受能力,教學內容有知識、有趣味、有技能技巧,而且是有非智力因素的教育內容。

二、教學活動

1、教與學活動,以活動為主,在活動中教,在活動中學,寓教育於活動之中。

2、堅持把德育放在首位,結合教學進行思想道德教育,培養青少年高尚的道德情操和良好的心理品質。

3、教學內容具有科學性,傳授正確的知識、先進的技術、科學的訓練和技能技巧。

4、教學方法靈活多樣,著重培養和發展學生的興趣,注重個體差異,因材施教。

5、貫徹理論聯絡實際的原則,採取啟發誘導的方法,培養青少年的創造力,提供他們實踐和表現的機會。

三、教學要求

1、教師熱愛教育事業,熱愛學生,全面關心學生。

2、掌握教學基本功,努力提高講解、示範、操作水平。

3、語言準確、生動、規範、精練,富有啟發性和吸引力,提倡用普通話講課。

4、遵守教學作息制度,不無故缺勤、不在教學時間接待客人、使用通訊工具、不無故離開教室,上課時間不做與教學無關的事。

5、及時點名,並根據情況給予輔導。

6、儀表大方,教態親切自然,舉止文明禮貌。

鄉村青少年宮活動記錄表

大田鄉中心小學鄉村學校少年宮活動記錄 大田鄉中心小學鄉村學校少年宮活動記錄 大田鄉中心小學鄉村學校少年宮活動記錄 大田鄉中心小學鄉村學校少年宮活動記錄 大田鄉中心小學鄉村學校少年宮活動記錄 大田鄉中心小學鄉村學校少年宮活動記錄 大田鄉中心小學鄉村學校少年宮活動記錄 大田鄉中心小學鄉村學校少年宮活動記...

青少年宮計畫

2014譚子山中學青少年宮手工製作活動計畫一 活動目的 讓學生初步了解手工製作及其意義 激發學生學習手工製作的激情和興趣 充分發揮學生的想象力和創造力,在一些基本摺法的基礎上自主創新 培養學生的美感,激發學生對生活的熱愛。二 活動內容 學習一些基本的摺紙 剪紙和捏泥的方法,教給學生使用剪刀等工具進行...

青少年宮主任工作職責

青少年宮主任是本單位法人代表,是青少年宮的領導者和組織者,在上級主管部門的領導和黨組織的監督下,全面負責少年宮的工作。1 認真貫徹執行黨的路線 方針 政策,加強對各部門的領導與協調,積極改革,勇於創新,科學管理,發揮機構職能,提高工作效率,努力把青少年宮建設成為孩子喜歡的活動場所 家長放心的教育陣地...