在考研課程中，數學是一門綜合性強、知識覆蓋面廣、難度大的考試。與其他學科相比，只要肯下苦功、方法得當，考研數學提高分數相對要快一些。下面從四個階段來制定2014數學複習計畫。
第一階段（1月至2月底）：2023年1月初考過的同學可以好好的找一下自己的失分原因，對照題目和答案，全面總結、分析，對基礎知識進行查漏補缺式的複習。其他沒考過研的同學可以了解數學考研內容、考試形式和試卷結構，充分準備複習資料，調整自己進入複習狀態。
這一階段學習的目的是全面夯實基礎。考生應該根據報考學校及報考專業對高等數學的要求，對未學的內容補充學習，完善學習內容。此階段的重點在於積累，先系統學習教材，全面整理基本概念、定理、公式及其基本應用。
第二階段（3月至5月底）：通過上一階段對基礎知識的複習，同學們應該已具備基本的做題能力，可以結合基本的概念、定理、公式展開全方位的做題練習，做題時要善於把試題按照知識點分成幾個型別，每一型別都要做一些題目，要會舉一反三，比較簡單的題型可以少做練習，把練習時間多分給那些比較難的題目型別。這一輪的反覆非常必要。
值得注意的是這一階段學習中一定要從聯絡的角度看問題，深刻理解基本概念、基本原理。本階段要求對高等數學課程進行總體邏輯框架上的整理，建立起整個專業知識體系。
第三階段（6月至11月底）：認真分析、總結歷年真題，同時結合考研大綱知識，按專題歸納整理知識內容，側重對數學的重點、難點進行提煉和把握，將已經掌握的知識轉化為實際解題能力。用模擬考試等一些正規的考試來檢測複習效果，以便發現問題，及時調整本階段複習計畫，同時也有助於增加實戰經驗。
重點歸納總結，強化應試能力訓練。
第四階段（12月至1月初）：經過前幾個階段的努力奮鬥，一轉眼就到了考前的最後衝刺階段，這一階段要盡量保住自己前幾個階段的複習成果，我們要做到：1、通過對以往學習筆記和所做試題的複習查漏補缺；2、對教材和筆記中的基本概念、基本公式、基本定理加強記憶，尤其是平時不常用的、記憶模糊的公式，經常出錯的要重點記憶；3、進行適量衝刺題訓練，保持做題感覺並調整考試狀態，輕鬆應考。
該階段，切忌鑽研偏難怪題。一定要在保住自己之前複習成果的同時，熟練記住所有考綱上的定義定理、公式，注意考試技巧，一定要堅持"先易後難"的做題原則，否則就前功盡棄了。
2019考研數學複習計畫
2014年考研高等數學複習 複習計畫使用說明 1 學習計畫裡有學習時間，章節後面標註的天數是本章知識內容的限定時間，學習時間是針對複習知識點在大綱中的要求而建議應該使用的學習時間，同學們在學習的時候一定要兩者同時兼顧，平時如果學習時間不夠，可利用週末的時間做調整。2 計畫裡明確了每章該看的知識點 該...
2019考研數學複習計畫
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考研數學複習計畫
數學複習計畫 三個階段 考試時間 8 30 11 30 一 數學的相對重要性 不偏科，不走極端 考研數學三種型別的難度分布 數學一 數學三 數學二，其中 數學一 高等數學 82分線性代數 34分概率論與數理統計 32分 數學二 同數學一，只是在難度與數學一有所區別 數學三 高等數學 114分線性代數...