山東財經大學
大學生二專業選擇情況調研活動策劃
書山東財經大學團委
山東財經大學學生會
2023年月日
一．活動主題：大學生關於二專業選擇情況的調研活動
二．主題型別：調查問卷，走訪了解，傾聽講座
三．活動背景：隨著大學的擴招，大學教育由精英教育向大眾教育的轉化，單純學科大學生早已不是人們心中頂尖人才，實際上作為大學生本身也在尋找發展和充實自身力量的出路。二專業的選擇已經逐步發展為大學生活中必不可少的現象,且有選擇走向越來越難的趨勢。
這一方面與中國經濟結構體制和教育改革有關,更和當今大學生的自身思維觀念發展有關。面對大學學科制度與體系的改變與自身成長發展的問題,大學生們是否己做好思想準備,他們選擇二專業心態如何,能否做出應對？帶著一系列問題，我們展開了調研。
四．活動內容：
針對此學期同學們所關注的二專業選擇問題進行問卷調查，通過總結、交流、討論展示活動成果，並對大學生思想動態及二專業選擇心理做出總結。討論結束後形成最終總結文件，經彙總後，最終形成學習材料。
五．活動目的：
1.了解大學生的主要二專業選擇意向，以及不同的二專業方向需要為此付諸的努力。
2．吸取成功人士的經驗教訓，為自己提供借鑑
3．為學弟學妹提供榜樣人物，以幫助他們盡早明確二專業選擇方向，做出適合個人的學習生涯規劃。
4．緊跟時代步伐，更新大學生自身成長與發展的觀念。
六．活動時間及地點：
活動具體時間：待定
活動具體地點：待定
七．活動物件
山東財經大學全體大
一、大二學生
八．活動具體步驟：
1. 展開小組討論，分工合作，明確各自任務。下午，準備好問卷等書面資料。
2. 完成活動的整體策劃，進行問卷調查。下午，走訪各類二專業選擇人群，獲取有用資訊。
3. 小組成員再次集合，討論交流，彙總各類資料，分析總結下。午，撰寫調研總結報告，準備匯報交流材料。
4. 在研討會上與同學們交流活動成果並接受修改意見，當場修改。
5. 活動成果修改，彙編成冊，發給各二級學院並**給同學們交流學習。
九．活動成果總結：
1. 調查問卷：製作，分發，找人填寫調查問卷，提取有關資訊。
2. 採訪記錄：與參與調查的人員進行簡單溝通，將其看法建議記錄在案，以便後期總結時歸納不足，獲得進步。
3．根據分析結果製作**，百分比例圖或直方圖等，直觀易懂。4．活動組成員整理所有材料，編寫活動報告。
5．產生影響：對還不確定二專業選擇方向的同學有所啟發。
十．活動經費預計：
調查問卷打影印—
其他費用—
研討會所需費用—
十一．活動意義：
1. 引導大家關心學校學習狀況，關注現實，關注大學生二專業選擇動向。
2. 吸取前輩們的經驗教訓，幫助同學們樹立正確的學習理想，理智規劃，積極準備。
3. 從問卷及調研結果中反應當代大學生的思想動態，弘揚正確的精神思想。鼓勵當代大學生積極進取，奮發向上，勤奮刻苦，持之以恆，敢為人先，勇於挑戰。
4．促進人才素質的提高,改善我校人才結構,增強我校高階人才的自身實力和競爭力。
5.活動開展過程大大加強了學生的實踐能力，增強同學們的現實敏感度和團隊意識，加深成員間的感情和合作默契度。
山東財經大學學生會
大學生理論研究中心
附錄：1. 二專業動向分為管理類，經濟類，法學類，外國語類，漢語言類以及文體藝術這幾大塊。
問卷及調研方案中應體現了當代大學生思想動態，選擇問題，選擇原因，以及失敗案例和成功案例。
2. 在問卷中應著重表現出同學們切身關注的某些問題以及解決辦法，集思廣益，用大家的智慧型解決身邊的問題。
3. 問卷中不能涉及政治立場，信仰，隱私等問題，內容一定要客觀，切勿出現模糊，混淆問題。
4. 答卷篩選要公平，公正，本著均衡原則，等量篩選。
大學生二專學習調查
雙學位學習者對第二專業的認同 同學 您好！謝謝您參與這個調查活動，本問卷題項的回答沒有對錯之分，敬請您根據自己情況如實填答，問卷不用署名，本問卷僅做學術研究，不會對您造成不利影響，謝謝您的參與 西南大學教育學院 基本情況 請選擇下列符合自己目前實際情況的選項，均為單選。性別 1.男 2.女年級 1....
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