會計電算化頂崗實習大綱

（時間：12周，370學時）

一、課程的性質、目的及任務

會計電算化頂崗實習是學生在畢業前進入企業從事會計電算化具體工作，進行企業實際賬務處理的實習，頂崗實習是提公升專業綜合水平、綜合素質的重要實踐活動，對於學生今後就業具有指導意義。

通過會計電算化頂崗實習，其目的是讓學生在實際工作中融會貫通地掌握三年來所學的專業知識，並能靈活應用於實際工作，培養學生良好的組織能力、協調能力、溝通能力，從而適應社會的需求。

會計電算化實訓的理論課程支撐：《會計電算化》、《財務會計》、《成本會計》、《稅法》、《財務管理》、《基礎會計》、《管理會計》《經濟法》等。

二、教學要求

頂崗實習期間，由實習指導老師檢查學生實習情況、向用人單位了解學生實習表現並做記錄，頂崗實習結束，由實習指導老師對學生頂崗實習內容進行全面考核，在檢查記錄上寫出綜合評語並給出實習成績。同時對學生做出如下要求：

（1）通過實習，著重了解會計核算組織程式的流程，加深對會計管理思想的了解。

（2）頂崗實習期間遵守紀律，服從實習單位工作安排。

（3）注意頂崗實習期間的安全，原則上不許到本家鄉以外地區或昆明地區以外地方頂崗實習，需去外省、外地頂崗實習者，要交經家長簽名的申請報告，並報學校審批。

（3）頂崗實習工作在教研室領導下，由學院協同進行管理，由頂崗實習指導老師負責學生頂崗實習的管理工作。

三、教學方法

頂崗實習期間，由實習指導老師檢查學生實習情況、向用人單位了解學生實習表現並做記錄，頂崗實習結束，由實習指導老師對學生頂崗實習內容進行全面考核。各班原則上以15人左右為一小組分成若干個頂崗實習小組，設小組長。學生到頂崗實習地點後，立即將頂崗實習地點向班主任和指導教師匯報。

頂崗實習期間如遇問題，及時與班主任和指導老師聯絡。

四、教學基本內容及課時安排

在利用現有的雲審、雲鋁、雲銅等實習實訓基地資源的基礎上，同時發展其他行業單位作為專業實習基地，使之能基本滿足學生社會實踐的要求。學生在頂崗期間主要到如下行業進行實習：

1、通過在工業（製造）企業實習，基本了解和掌握生產流程，使用企業電算化軟體對生產經營過程中所發生的產品的採購、生產、銷售環節的具體業務進行核算；產品成本的核算、固定資產折舊的計提、利潤的核算及會計報表的編制和基本的分析。

2、通過在會計師事務所、稅務師事務所實習，基本了解和掌握各行各業的會計操作程式；基本了解和熟悉審計的工作程式、要領和操作方法。

3、通過在商業企業實習基本了解和掌握商業企業運營模式，使用企業電算化軟體對商品的購、銷、存業務和其他相關業務的進行核算以及會計報表的編制和基本的分析。

4、通過在服務行業實習基本了解和掌握基本了解和掌握服務企業運營模式，使用企業電算化軟體對企業經濟業務進行核算，並進行財務報表的編制和基本的分析。

5、通過在行政事業單位實習基本了解和掌握預算資金收支業務的核算，對業務能進行電算化處理以及財務報表的編制和基本的分析。

6、通過在金融機構實習，基本了解和掌握銀行前台對外結算業務處理、出納業務、儲蓄業務及其他相關業務的處理；以及會計報表的編制和基本的分析。

五、課時安排

六、成績評定

（一）考核形式：考查

（二）成績評定

1、平時出勤佔20%

2、頂崗實習情況60%

3、實習報告20%

經濟與管理學院

會計教研室