選調生考試考生備考申論時感覺無從下手，或者在錯誤的備考道路上摸爬，花費很多時間仍在困惑區徘徊。其實，申論考試最大的技巧就是把握材料，因為材料中蘊含著大量有效資訊，堅持每天「讀」材料，是申論備考的必做功課。
多了所謂「網路文學」，太多的考生習慣了一目十行的「快餐式」閱讀，過眼不走心的閱讀習慣使很多考生失去了對文字的體會能力，只會讀熱鬧，不會讀「門道」。而每一道申論題目幾乎都會有「根據給定材料」、「結合給定材料」、「參考給定材料」等要求，這是命題人在向考生反覆強調「材料很重要」。要「快、狠、準」的把握給定材料，必須要把握的是兩個問題意識。
問題意識具體而言是要帶著問題、明確目標去閱讀，不同的閱讀階段需要不同的問題意識，第一次閱讀需要帶著抽象問題意識，第二次閱讀需要帶著具體問題意識。
(一)抽象問題意識
申論考試題目的終極目標一般都是某個事件的表現、影響、原因、對策，包括作文在內。所以在閱讀申論材料的過程中必須不斷地問自己以下兩個問題：第一，每個給定資料講了什麼小主題，即講了什麼事件，以及這個事件的哪些要素;第二，整篇材料講個什麼大主題，以及這個大主題的哪些要素。
帶著這些問題去讀，你會發現更多的有效資訊，並且整篇材料是乙個整體，在一條邏輯線上，更有利於採分點的把握和作文主題的確定。
(二)具體問題意識
具體的問題意識指的就是題幹資訊，即這道題目需要我們去哪些材料找哪些要素。要精準的把握具體問題意識需要從以下兩點著手：第一，抓住題幹關鍵詞;第二，明確非要素詞彙對應的要素要求。
這一環節涉及到具體題型，所以放在題型分類中詳細講解。
第二，明確非要素詞彙對應的要素要求。一般題幹都會有一些明確的表示申論四要素的詞彙，如「問題」、「原因」、「意義」、「危害」、「措施」、「建議」 等，指向性非常明顯;但也有一些詞語單從字面意義上無法得知其對應的要素，如：「匯報提綱」、「主要資訊」、「……的意思」等。
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