訪談者： >>>> 職業：>>>>>>
被訪者：姜老師職業：大學教師
問題1：您是如何找到這份工作的？
答：86年畢業時，按照組織上的要求並結合個人意願，選擇留校就業
問題2：目前，行業內要求從事這份工作的人應該具備什麼樣的教育和培訓背景？
答：接受一般的有關教育思維的培訓以及對學生工作的熟悉
問題3：您認為做好這份工作應該具備哪些知識、技能和經驗？
答：分三點，1.知識技能 2.責任心，奉獻精神 3.使命感，事業心
問題4：您認為什麼樣的個人品質、性格和能力對做好這份工作來講是重要的？
答：要有耐心，對學生要有愛心。性格要具有多樣性，溝通能力要強。
問題5：這項工作需要的個人品質、性格和能力同別的工作要求的有什麼不同嗎？
答：在一般的角度來說，可遷移技能都是相同的。其他專業技能需要繼續學習。
問題6：行業內，單位對剛進入該領域工作的員工一般會提供哪些培訓？
答：學校組織了一些繼續教育和參加一些綜合性的培訓
問題7：在行業內，先從什麼樣的工作崗位做起，能學到最多的知識，最有益於發展？
答：具體的沒有太高的要求，只要有乙個好的態度，乙個隨時去學習的心。
問題8：據您所知，從事這種工作的人在單位或者行業內發展的前景怎樣？
答：大學教育現在應該說還算不錯，但需要教育工作者更加的嚴格要求自己。
問題9：最近這個行業和工作因為科技進步、經濟的全球化發生變化了嗎？
答：有變化。隨著時代的發展，教育也不例外，發生較多的變化，我們同樣要隨之變化
問題10：您如何看待該單位的組織文化和該領域的工作方式在將來的變化趨勢？
答:整個中國的高等教育可能都需要轉變，能最高限度的帶給學生一些現代化的，最實用和有效的
問題11：男女工作者在這份工作上機會均等嗎？
答: 總的來說是基本相同的，根據具體的工作特點會有些不同的差距，比如一些重體力的工作，重技術的工作會有差異。
問題12：平常，在工作方面，您每天都做些什麼？
答：主要負責學生方面的工作，處理一些學生問題
問題13：您在做這份工作時，什麼是最成功的，什麼最有挑戰性？
答：能夠真正的為學生解決一些問題是感到最成功的；挑戰性的是對於一些現代管理理念的學習
問題14：就您的工作而言，您最喜歡什麼？最不喜歡什麼？
答：喜歡的有籌備一些會議，參加一些和同學交流的活動。不喜歡的是處理一些打架鬥毆的群體不良事件
問題15：從事這份工作實現了您的人生價值嗎？家庭對您現在的工作滿意嗎？
答:總的來說還是比較滿意的，家庭也聽支援的
問題16：在您的工作領域裡初級職位和略高階別職位的薪水一般是什麼水平？
答：一般基本工資在3000元每月左右，年底獎金相當次數額
問題17：據您所知，有什麼職業雜誌、行業**或其它渠道能幫助我深入了解這個領域？
答：一些有關教育方面的報紙，雜誌，總之，有很多的東西需要學習。
問題18：您的熟人中有誰能夠成為我下次採訪的物件嗎？可以說是您介紹的嗎？
答：我的同事或者以前學生。可以。
生涯人物訪談總結體會
此次的大學生生涯人物訪談活動是我們對未來擬定職業生涯的一次探索性活動，更是學生對自我的設計，自我規劃，自我成就的探索性活動。對於這次的生涯人物訪談頗有感觸，現在我也說說自己的感受吧。
也參加過學校舉辦的職業生涯規劃大賽，也積極關注大學生就業現狀和發展趨勢，也十分清楚地了解如今就業形勢的嚴峻……但總覺得「紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行」。沒有親身的經歷，就無法清楚地了解當今就業形勢的真實狀況，就只能讓自己繼續隔絕於社會之外。社會的複雜多樣，變幻莫測，是在書本、網路和學校裡無法感受和洞悉的到的。
生涯人物訪談報告
我是會計專業的學生，與其他專業的同學相比，或許很多人會覺得我們會更容易找到工作，因為在大家的印象裡，會計就像是乙個常青職業，它是不會處於劣勢的，其實，在我感覺中，會計是常青職業的說法，的確是沒有太大疑問，不過會計也並不是不會處於劣勢，當經濟蕭條的時候，會計的發展也會受到阻礙 而且，隨著經濟環境的變化...
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被訪談人 某建築公司專案經理下稱李經理 訪談人 曾敬萍李茂韋國善孟文龍梁峰 訪談時間 2015年5月16日 問題1 您認為如果想要以後從事建築行業的工作，在大學階段應該多做些哪方面的準備？需要像其他許多行業一樣考些什麼資格證嗎?答 需要考證，尤其是一些專業性比較強的專業，而且有些國際工程需要很強的專...
生涯人物訪談報告
一 訪談背景 被訪談人 老師性別 女 教育背景 大學本科 職業 高中語文教師 訪談形勢 聊天軟體訪談 訪問時間 2014年6月3號 二 訪談記錄 問題1 老師，你是從事教師這一專業的，請問一下你為什麼選擇這個專業？答 因為我父親也是一名語文老師，所以緊隨父親的腳步。另外乙個原因是在我讀小學的時候，我...