個人工作總結中心
小學2014-2015第二學期
個人工作總結
當學生的初中入學通知書陸續分發完畢之後，看著空蕩蕩的教室，我意識到又乙個學期結束了。回首這學期，在語文教學和班級管理方面，我可謂一步乙個腳印地走到現在，這其中有值得自己欣慰的地方，也有值得反思的地方。
雖然說下學期，公升學的壓力，小六考試跌氛圍，愈來愈濃重，但是我堅信，適當的活動參與可以增強班級的凝聚力，培養學生的集體榮譽感，鍛鍊學生的能力，增強學生的學習興趣。於是，我在班裡組織了各種與語文學習相關的活動，如講故事大賽，主題演講比賽，資料分享會等，還組織了班級畢業聯歡會。我們還積極地參加了學校組織的每週國旗下講話，趣味運動會，春季運動會等，還認真準備並參與了縣市級別的各種徵文比賽等等。
通過各種活動，我真切的感受到孩子們的語言表達和各方面能力有所提高，班級的學習氛圍和整體風貌更加積極健康。
寒假開學之後，新課的教學程序緊鑼密鼓的開展，我意識到時間的緊迫性，為加快進度，我對教材實行一課時完成的方案。為此，我對課文進行恰當取捨，抓住文章主線，直奔重點，以點帶面。課堂上，我充分地尊重學生的學習主動性，給予學生機會暢談讀書的感受，適當給予提示和補充，力促學生和文字、讀者和同學老師之間思想的碰撞，讓課堂更加充滿靈動，更加富有感染力。
就這樣，在乙個半月的時間後，在五一開學回來後，下冊課程結束，複習之旅開啟。
在新課的教授過程中，我的單元測試組織的不夠到位，對學生學習情況的反饋也不甚全面。我雖然對學困生，進行了每日學習任務的監督和指導，但是對於他們學習習慣的培養、學習態度的糾正方面，有時會因為瑣事的繁雜力度不夠到位。對基礎知識的著力有餘，對課外知識方面的關注不足。
複習的過程中，我的模式是：教師以單元導語為主線進行串講之後，指出背誦默寫的要點以及著重需要記憶的題目，然後學生自主複習。我強調學生的自主複習，要以自主複習為主，同桌互助、組長檢查為輔。
為了確保複習效果，我還主張複習痕跡要落實在字面上，最後我要進行批閱。我還引入了獎勵機制，調動了多數學生複習的積極性。複習過程中，我也注重了測試和反饋。
試卷上，我會根據學生的答題情況，進行個性化的點評。課餘，我也會根據試卷分析情況，逐一對學生進行單獨談話，思想上溝通，端正學生學習態度，提出期望，找到努力方向。課堂上，我也會根據學生的十分情況，進行有針對性的提問，有詳略的講解。
根據學生的測試情況，我也進行了經歷，極大地調動了學生的積極性。
2023年個人工作總結及2023年個人工作計畫
2 思想態度方面 進入改善辦，猶如進入乙個大家庭。可能是自身的性格原因，以致於給人一種孤傲的感覺。同事之間相處，少乙份信任。工作任務方面，個人的業務能力還是有一定欠缺，工作不能如期完成，完成的效果不是很好。這一切歸咎自身的思想態度不夠積極向上，孤樹一幟，考慮範圍狹隘。3 工作方法與能力 在工作方法上...
2023年個人工作總結
福建生物工程職業技術學院工作 總結管理系團總支學生會學研部 個人工作總結 提起手中的筆來寫這篇工作總結，我的內心突然變得是那麼的沉重和不捨。因為，這是呆在學生會的時光裡最後可以寫的一篇工作總結。這裡有我太多太多的回憶，放下個人的情感。還是平靜了下自己的心情，寫下這個學期的工作總結。2011年下半年，...
2023年個人工作總結
2011年，是中國共產黨成立90周年，是 十二五 時期開局之年。圍繞黨和國家的大事開展老幹部工作是我們今年工作的主要特點。根據個人工作的分工，我從三個方面向大家匯報我履行職責的情況。即 主要工作 存在問題和心得體會。一 主要工作 一是認真做好宣傳報道工作。及時在局 的 老幹部園地 發布工作資訊,截至...