沁園小學三年級少先隊工作計畫
2014-2015上學期
一、指導思想
「以人為本，以德為先」為宗旨，以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育。以《小學生守則》和《小學日常行為規範》為指導，狠抓養成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把三年級七班的少先隊工作做好。
二、班級隊員情況分析。
三年級七班有少先隊員32名，這些少先隊員是班上各項工作的積極參與者，他們遵守紀律，學生興趣濃厚，是全班同學學習的榜樣。
三、具體措施：
1、 認真貫徹執行《小學生守則》和《小學日常行為規範》，切實加強少年兒童思想道德教育。對學生進行愛國主義、集體主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，抓少先隊員行為養成教育，紀律法制教育，中華民族傳統美德教育。通過落實《小學生日常行為規範》和《小學生守則》努力把基本的做人的道理轉化為少年兒童的內在品質。
培養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。
2、 加強日常行為習慣的檢查監督，在行為規範方面具體做到：在校園裡不吃零食和飲料，人人節約零用錢；講究環境衛生，在教室裡、校園內、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱。同學間團結友愛不打架罵人。
推廣禮貌用語「對不起、您好、謝謝、沒關係、老師好、同學們好」。
3、 三年級七班中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為「光榮公升旗手」，讓全體隊員學有榜樣，趕有目標。
4、 展開紅領巾愛護校園行動。教育隊員愛護花草樹木，有組織地安排隊員定期清除護綠區內的雜草、雜物，為校園綠化出力，讓我們的校園更加生機盎然。
5、極配合學校開展新課程改革，擴大活動面，提高少先隊工作活力。少先隊隊員要把學習做人、學習知識作為首要任務。要讓少先隊員明確學習目的，端正學習態度。
提高少先隊員自主學習能力、實踐學習能力、合作學習能力、創新學習能力，把學習態度和學習能力統一起來。
6、課堂紀律 。首先師生共同制定班規班紀,並制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.
由於是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助於學生將文字內化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到."
7、課間紀律 。課間是學生輕鬆休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.
8、衛生方面 。講究衛生很重要.俗話說,病從口入.
收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設乙個良好的學習環境. 個人衛生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做.
班級衛生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督.對於主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵.
四、少先隊幹部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班幹部卻是班級管理的小助手.這學期我將採取班幹部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新台階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理.
五、主要工作及活動安排。
九月份：
工作主題：熱愛學校遵紀守法
1、中隊制訂好新學期中隊計畫，調整中隊組織。
2、組織學習《小學生日常行為規範》。
十月份：
工作主題：學雷鋒，見行動
1、學雷鋒做好事。
2、「愛國英雄」故事賽。
十一月份：
工作主題：動手動腦活躍思維
1、獻上一片愛心。
2、參加小製作比賽。
3、手抄報比賽。
十二月份：
工作主題：五講四美全面發展
1、詩歌朗誦比賽。
2、貫徹小學生日常行為規範。
一月份：
工作主題：發奮學習爭創先進
1、做好複習動員工作。
2、評選優秀少先隊員活動
少先隊計畫
七月份 八月份 社會實踐月 1 各班組織中小學暑期社會實踐活動 2 暑期活動總結 九月份 弘揚和培育民族精神教育月 1 教育。開學一周的行為養成常規教育。開展 誠信在我心 規範伴我行 為主題的教育活動 2 新生入學教育。3 各班 開學第一課 4 我為敬愛的老師親手製作一張賀卡 活動。5 開展 暢我的...
少先隊計畫
2 結合文明中隊的考評，繼續進行以養成教育為核心的 五星班級 的評比活動 每天對每個班級 每位學生在學校的衛生 課間操 言行文明 紅領巾的佩戴 眼保健操等情況等進行檢查 公布 評比。通過自我檢查 文明勸導 全校評比等方式，力爭客觀 全面地看待學生的進步，以競賽激發隊員榮譽感，促進隊員的自我完善，從而...
少先隊計畫
2010 2011學年度第二學期 一 指導思想 本學期將繼續貫徹執行市 區兩級德育工作精神，以我校未來發展規劃為統領，細化學校德育工作，結合校本德育課題 基於德育效能的小學德育校本課程的開發研究 努力促進我校少先隊工作邁上乙個新台階。二 主要工作及要求 1 結合德育課題 基於德育效能的小學德育校本課...