沁園春⊙仄平平(句)
⊙仄平平(句)
仄仄仄平(韻)
仄⊙平⊙仄(句)
⊙平⊙仄(句)
⊙平⊙仄(句)
⊙仄平平(韻)
⊙仄平平(句)
⊙平⊙仄(句)
⊙仄平平⊙仄平(韻)
平⊙仄(句)
仄⊙平⊙仄(句)
⊙仄平平(韻)
⊙平⊙仄平平(韻)
⊙⊙仄平平⊙仄平(韻)
仄⊙平⊙仄(句)
⊙平⊙仄(句)
⊙平⊙仄(句)
⊙仄平平(韻)
⊙仄平平(句)
⊙平⊙仄(句)
⊙仄平平⊙仄平(韻)
平平仄(句)
仄⊙平⊙仄(句)
⊙仄平平(韻)
宋-蘇軾(赴密州,早行,馬上寄子由)
孤館燈青,
野店鳴號,
旅枕夢殘。
漸月華收練,
晨霜耿耿;
雲山樆錦,
朝露團團。
世路無窮,
勞生有限,
似此區區長鮮歡。
微吟罷,
憑徵鞍無語,
往事千端。
當時共客長安,
似二陸初來俱少年。
有筆頭千字,
胸中萬卷;
致君堯舜,
此事何難!
用舍由時,
行藏在我,
袖手何妨閒處看。
身長健,
但優游卒歲,
且鬥樽前。
《沁園春長沙》說課稿
尊敬的各位評委老師,大家好!很榮幸今天能夠得到各位老師的指導,下面開始我的說課。我本次說課的主題是 沁園春 長沙 我主要從教材 教學目標 教法學法 教學流程以及板書設計5個方面進行說課。一 說教材 一 教材的地位及作用 沁園春長沙 是人教版高中語文教材第一冊第一單元第一課,屬於必讀課文。新課標明確指...
沁園春雪說課稿
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沁園春雪教案
1 沁園春雪 原備學校城關二中修訂人顧紅濤 一 學習目標確定的依據 1.課程標準相關要求 課標雖未對第四學段的現代詩的教學做出明確的表述,但要求學生 能夠區分寫實作品和虛構作品,了解詩歌 散文 戲劇等文學樣式。2.教材分析 本單元所選四篇課文均是歌詠大自然的詩詞,屬新詩的範疇,是詩人從自然中獲取靈感...