中華民族文化有著上千年燦爛的歷史，《國學經典誦讀》這本書裡就融匯著中華民族文化的精髓，我覺得這本書特別適合我們小學生閱讀，每首古詩都有注釋，文章還配有插圖，使繁冗的文句變得淺顯易懂，而且生動有趣。
剛開始讀《國學經典誦讀》時感覺比較累，但堅持下來發覺其實沒有那麼難。讀多了，讀書的速度就變快了，讀完一本後感覺非常有成就感，讓我更喜歡讀經典。
這本書中，我最喜歡「自信不疑」這一部分，它用許多的古代寓言和成語故事，以及古詩來教育我們：人要樹立自信心，失敗了不能氣餒，從**跌倒就從**爬起。以前我不論做什麼事都沒有信心，覺得自己比不過別人。
我本來是乙個死愛面子的人，競選班長時，我很想當，但又怕落選，最後只能當乙個文娛委員。結果看到別人當選班長後那開心的樣子，我心裡像打翻了五味瓶：酸、甜、苦、辣、麻，一起湧上心頭。
哎，都怪我自信心不足，怕失敗。讀了這一部分後，我受到很大啟發。從今以後，我一定膽大起來，自己想做什麼就大膽去做，因為只有相信自己是最棒的，才能做得最好。
學校去年的演講比賽中，我克服了自身的不足，終於以第二名的成績站在了領獎台上。現在我的理解能力提高了，而且認識的字也多了，觀點大大改變了，無論做什麼事都是信心百倍。
孔子關於學習的態度也讓我值得學習和借鑑。在《論語》中，給我感觸最深的一則是「三人行，必有我師焉」。這句話包含著乙個廣泛的道理：
能者為師。在我們日常生活中，每天都要接觸很多人，而每個人都有一定的優點，值得我們去學習，又可成為我們良師益友。雖然我有了自信心，可驕傲情緒卻不斷滋長。
對於身邊學習比我差的同學都是不理不睬，家長、老師說過很多次，但收效欠佳。當我讀了孔子這句話後，又反省了自己，覺得自己真的好慚愧。連知識淵博的孔子都那麼謙虛，更何況小小的我呢？
從此以後，我就變得非常謙虛，經常向我身邊的一些平凡的人學習，感覺就像置身於萬綠叢中的小苗吸收著豐富的養分。
《國學經典誦讀》這本書，讓我明白很多人生哲理，拓寬知識，豐富視野，陶冶情操，提高寫作。並把從國學經典中學習到的傳統文化精髓落實到現實生活中去，發揚傳統文化，讓更多的小朋友一起受益，讓更多人一起發揚傳統文化。
師德伴我行
凌河鎮慈埠小學孫桂萍 一 背景簡介 教師，被譽為 人類靈魂的工程師 一代代人民教師教書育人，為人師表，像紅燭，像春蠶，用自己無私的奉獻贏得了社會的尊重，以自己高尚的師德成為了人們學習的典範。然而近年來在部分教師中出現了一些不良現象，諸如有的人眼中只有金錢，脫離教育事業另謀高就 有的缺乏敬業精神，工作...
真善美伴我行
在我們的世界裡有著三個意義非凡的字，它們分別是 真 善 美 它們在我們的世界裡非常重要。但也有三個令人厭惡的字 假 惡 醜 真 在我們這裡代表真誠。一次，我到小區乙個小商店裡買了一瓶可樂，結果，被店主追著跑，我就問店主 什麼事？店主答 找你一塊錢。不就是一塊錢麼，給你了。我答道。這不行，做人要真誠。...
責任伴我行
如果我的誕生本就是個喜劇，那，我應該將這個喜劇延續下去嗎？當然，這是我的責任。既然我已生活在這個世界 那麼我就得負起我該負的責任。即使把責任每天掛在嘴邊，但是你又明白嗎？明白什麼是責任嗎?責任是一種職責或任務。它伴隨著人類社會的出現而出現，有社會就有責任，身處社會的個體成員必須遵守的規則和條文，帶有...