「十二五」規劃以來，瑞昌市**辦公室緊緊圍繞「沿江大開發、城市大建設」的戰略目標，大力開展工作人員系列培訓。活動期間共組織開展專題培訓28餘次，58餘人參加了培訓。此次培訓有效提公升了公務員隊伍的整體素質和能力，為我市經濟社會發展提供了較好的軟實力支撐。
一、重點學習給重力，專題培訓覆蓋到位。培訓中，辦公室以能力培訓工程為重點，制定專題培訓教育計畫，開展全覆蓋集中輪訓。一是到底到邊，拉網集訓。
為增強工作人員能力培訓工作實效，辦公室在組織實施形式上採取到底到邊輪訓方式進行，每週在會議室開展學習，組織全辦公室工作人員以及全體副科職以上領導分期分批參加集中學習，以此保證了全體工作人員能力培訓工作的實效。二是定活兩便，設定課程。在具體課程設定上，我們通過分析與調研，設定出培訓課程。
排出交際藝術、業務能力、法律法規、心理調控等五大類20個課題的學習計畫，根據每個工作人員的個人情況實施專題培訓，有效地保證了培訓課程設定的科學性。三是統籌兼顧，安排節點。針對參訓人員多數來自日常工作繁忙的實際，在培訓週期上，每期培訓班以三天為期限，同時還利用乙個休息日；在密度安排上，注意培訓內容的整合安排，減少辦班的密度。
二、差別培訓注匠心，有的放矢各相宜。在培訓實施過程中，注意結合具體實際，不斷創新舉措，培訓成效不斷提公升。搞活培訓形式。
除規定培訓課目之外，還由市委主要領導進行集體談話，現身說法，啟迪心智；在專門業務培訓上，建立了十個實踐專案，以實踐鍛鍊提公升工作人員業務水平和實際工作能力，極大滿足了同志們業餘自學的需求度。
三、精緻管理貫全程，確保實效不鬆套。為提公升學習的實際效果，堅持強化管理，有效促進了培訓工作成效的提公升。堅持嚴格考勤，培訓期間實行嚴格的簽到管理，提高了到課率和培訓成效。
二是堅持集中考學。在考試管理上採用集中考試和季度考學相結合方式，有效提高了考學管理的科學性和便捷性。三是堅持強化考核。
在學用結合上，將平時參加培訓的情況，按考勤和考試4:6的比例量化記分，折算成總成績，記入個人年度學習培訓檔案，作為公務員年度考核評優和提拔任用的重要依據之一，提公升了培訓工作的成效。
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教師教育教學能力提公升專題培訓反思 蒙豔紅
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