photoshop實訓總結
為加強學生的實踐動手能力，為貫徹落實教學計畫的要求，培養學生的專業實踐技能，。此次實習由計算機系組織，由萬權性老師具體安排，通過具體例項的創作，培養學生熟練的計算機操作技能，掌握3dmax的基本操作及運用。
通過此次實訓，同學們掌握3dmax軟體的具體應用。
一、充分準備，使學生明確實訓的目的與要求
本次實訓要求學生掌握三維建模、材質、燈光、鏡頭、動畫和渲染的基本方法和理論，對於基本操作、建模、模型修改、材質賦予、燈光相機、渲染、特效、動畫製作等各個方面有乙個系統而全面的認識和了解，能夠熟練掌握常用的基本操作，並具備相應的自學能力。
本次實訓的內容是：1、做桌子、椅子的模型各一套；2、做水果模型乙個；3、做室內綜合模型乙個。
本次實訓的要求是： 1、建模方法得當，形態準確，比例得當；2、材質運用靈活，合理，效果逼真；3、燈光效果真實、陰影部分處理得當；4、渲染**構圖合理，顏色搭配得當；5、在規定時間內完成。
除此之外，還要求學生按照實訓要求根據教師提供的操作步驟獨立完成練習，並總結自己在操作過程中遇到的問題與解決方法，學會舉一反三。教師應合理使用教學軟體輔導教學，幫助學生解決操作中的問題，並注意適時引導學生，注重培養學生的學習主動性和創造性，及時總結共性問題幫助學生加深對知識的理解和掌握。
二、 精心組織，認真做好專案實訓
對教師方面，本次實訓要求教師每節實訓課必須到場。教師必須清點學生到場情況並做好出勤記錄,在有學生缺席的情況下調整好角色分配。同時要求教師必須把實訓內容具體分配到課時,並提供相關內容供學生**。
教師通過登陸教師後台管理系統對學生的實訓過程進行跟蹤指導、審核管理、進行批改，並給出考核成績；對學生方面，本次實訓實訓考評分合格與不合格兩個檔次。不合格的可要求重做,重做的次數不影響考評成績。對複製的同學，一經發現，要求從頭做起, 由老師指定內容, 完成相關的內容, 否則為不合格。
三、 本次實訓的效果與經驗
通過此次實訓，廣大同學夯實了基礎，鍛鍊了能力，綜合素質得到較大提高。同時實訓也為推動我係專業建設提供了豐富的經驗。
1、本次實訓促進了我係人才培養計畫的完善和課程設定的調整。近年來，我係為適應學生的實踐需要陸續增設與調整了一系列課程，深受到同學們的歡迎。
3、本次實訓促進了學生自身的發展。實訓專案使學生掌握三維建模、材質、燈光、鏡頭、動畫和渲染的基本方法和理論，對於基本操作、建模、模型修改、材質賦予、燈光相機、渲染、特效、動畫製作等各個方面有乙個系統而全面的認識和了解，能夠熟練掌握常用的基本操作，並具備相應的自學能力。
四、存在的問題
總之，我係的專業實訓經過幾年的開展，積累了較豐富的經驗，從系領導到任課教師對此都十分重視，實訓組織工作周密細緻，日常管理及時而有效，對存在問題能迅速解決。實踐證明，專業實訓適應高職學生的特點，符合高職教學規律與學生心理預期。專業實訓作為計算機各專業教學體系的乙個環節，無論對學生成才還是對教學開展，都有極大的促進作用。
計算機系
2023年1月20日
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