第一板塊，單詞。
詞彙量可謂是在職研究生英語的根本。所以在備考中務必要掌握一定的詞彙量，才能應對在職研究生英語的所有題型。針對單詞複習需要考生制定乙個詳細的計畫，單詞的複習是乙個循序漸進、持之以恆的過程。
在記憶單詞的過程中，考生必須面對的「敵人」就是遺忘。為了避免徒勞無功的背單詞，只有不斷的重複，在記憶新單詞的同時，溫習已背過的單詞，不斷的重複。在閱讀當中挖掘不會的單詞進行記憶。
把背單詞融入到在職研究生英語複習的每乙個階段，時時刻刻在記憶單詞，在做題的同時，也是能最好的檢驗單詞記憶情況。單詞記得牢固，有了詞彙紮實的基礎對於後期複習事半功倍。
第二板塊，閱讀理解。
做過真題的在職研究生考生都會發現，閱讀理解在整張在職研究生英語試卷當中，佔了較大的分值，也可謂是「得閱讀者的天下」。要想把閱讀理解搞好，首要的基礎還是詞彙大關，只有掌握了在職研究生詞彙之間的意思及關聯，才能提高閱讀的速度和技巧。
很多在職研究生考生在面對閱讀理解遇到的困難主要是：單詞看不懂，長短句理解不透，選項辨析不清楚等。在此，考生在複習的時候要多閱讀各領域的文章，記憶更多不同專業的單詞詞彙，這樣有助於閱讀理解文章的內容以及擴充套件知識面。
只有多閱讀，多分析，掌握長短句的句式結構，以及單詞量的充足，才能有利於閱讀理解的得分。
第三板塊，作文。
寫作是在職研究生備考中最易提分的題型，根據對英語複習備考的了解，作文練習，一般主要體現在寫作詞彙、寫作思路和寫作技巧三個方面。而這幾項都是建立在考生在複習中不斷訓練和積累的。
寫作詞彙的訓練，與在職研究生英語詞彙重合，可以同時複習記憶。
寫作思路的訓練，在平常的模擬練習當中，可以對照范文，積累有用詞彙句型以及模板等。
寫作技巧的訓練，考生可以在複習中模擬訓練，加強做題能力。寫完之後與范文對照，看看**需要加強，**的詞彙可以改進等。
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