課程設計
《模型製作》課程設計
任務書學生姓名：左曉峰韓東雪專業班級： 工業設計（2）班
指導教師： 張亞琴工作單位安徽文達資訊工程學院
題目： 鞦韆模型製作
1、設計要求：在完成了鞦韆的基礎上，學生通過模型製作，修改和完善自己的設計。
二、要求完成的主要任務
1．了解木材、塑料等材料的工藝特性、成型條件和加工手段；
2．重點掌握木質製作和工具使用過程；
3．掌握從平面圖紙到立體模型製作的全過程；
4．掌握初級模型的製作過程；
5．獨立完成一定比例的木質模型製作。
6. 設計總結。
三、時間安排
目錄 緒論
模型製作過程描述
模型及其**
總結課程設計成績評定表
緒論吊椅一般是休閒時常用的家具，近年來，時尚的休閒鞦韆吊椅在現代都市裡悄然走俏，在建立放一把這樣的椅子，既休閒又有眼前一亮的感覺，同時坐上去還會讓疲憊了一天的身體得到放鬆。隨著人們生活和工作壓力的逐漸增大，人們越來越對悠閒愜意的居家生活充滿了嚮往，在外面奔波打拼了一天，更加渴望回到自己安全舒適的小窩裡放鬆。休閒的鞦韆吊椅，就是一把能放鬆心情的好家具，當採用兩把休閒吊椅相對平行布置時，可在吊椅上安裝可折疊桌子，以便學習、就餐、娛樂、休息。
本實用新型可折疊、收放，不使用時不佔空間。
模型製作過程描述
規、直、角尺尺、榫機、圓鋸、台鑽、膠水、噴漆、顏料等等。木質模型製作是根據實際方案將木材原材料通過木工手工工具或木工機械裝置加工成構件，並將其組裝成製品，再經過表面處理、塗飾，最後形成一件完整的木模型的技術過程。
過程：1、準備圖紙與工具
在模型製作過程中，我們需要應用到許多任務具，細繩、銼刀、鉗子、美工刀、合頁、鉛筆圓規、直、角尺尺、榫機、圓鋸、台鑽、膠水、噴漆、顏料等等。圖紙方面，至少需要頂面、側面、正面三個正投影檢視。
2、開料
根據設計圖紙，在木板上量尺寸畫線，用刀鋸分別切出所需板麵。
3、打磨
將自己所得的木質面料打磨圓滑。是尺寸更加精確。
4、鑽孔
給需要鑽孔的打磨好的木板鑽孔，以便筷子狀細棍可以與之榫結合。
5、上膠
將已得到的標準的吊椅的板麵一一用膠水粘在一起，得到鞦韆吊椅的基本型。
6、榫接合
採用榫接合，將椅棍與鞦韆結合起來。
7 栓細繩
拴上繩子是鞦韆吊椅穩定地搖擺。
模型及其**
總結回顧這三天的模型製作學習，累是必須的，但更多的是有趣。不過工作條件還是很艱苦的，大夏天的，實驗室裡乙個風扇都沒有，好多任務具也不能夠人手一把，我們鋸木頭的時候乙個個都汗流浹背，而且男生還要幫女生鋸木頭。最難忍受的是，第一天鋸木頭我們都沒帶口罩，木屑漫天飛舞，我們乙個個都喘不過氣來。
不過，還好，我們都熬過來了，在我和我的搭檔的努力下，完成了我們的木製模型製作任務。特別有成就感，在此也特別感謝我們的指導老師張亞琴老師。
課程設計成績評定表
指導教師簽字
2023年6月25日
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