學生實習任務書
編制：土木水利科成員
時間:2023年5月
一、具體實習專案名稱：工學結合實習
結合本專業知識寫一篇與實習工作相關的技術報告
二、實習目的
通過到具體的工作崗位實習，進一步實踐建築工程施工專業的應用，親身體驗工作，增長社會知識，增長職業能力，為畢業後
順利走向工作崗位進行全方位的鍛鍊。
三、實習內容
(一)了解崗位工作職責及相關崗位的工作有關的內容，體會崗位工作的職責。
(二)理解各工種之間相互配合的重要性及工藝技術員的綜合、協調作用。
(三)學習具體的操作技術方法，為建築相關應用方面積累實踐經驗，具有適應崗位要求的全面工作能力
(四)能夠將工藝、裝置、管理等理論知識應用到實際工作中。
(五)企業文化、企業基本組織框架、主要產品（服務）生產流程、班組管理、安全管理、質量控制、個人經濟責任制考核、實習崗位職責、崗位操作程式、裝置使用規程等。
四、實習方式
(一)原則上以學院統一安排的集中實習為主，學生要求自行聯絡實習單位的，可向學院提出申請。
(二)實習單位指定專人指導學生，指導教師應該為企業的管理人員、技術人員或相應崗位的能工巧匠等，負責學生的實習計畫，實習工作，對學生的實習情況做出評價。
(三)校內指導教師負責了解學生實習情況，檢查學生實習日記等，批改學生實習報告，並根據學生實習情況進行綜合鑑定。
五、實習要求
(一)報告實習地點：
在2023年7月1日前將學生實習單位的有關資訊告知指導老師，填入《實習崗位申請表》。
(二)過程記錄：
實習期間認真學習，認真工作，注意安全。在實習期間要認真完成實習報告，也就是每月認真寫好施工日記，主要是寫每日在工作崗位主要做了些什麼，有什麼心得體會等。在整個實習結束後在實習報告最後總結處根據自己的實習情況寫乙份以上的實習總結，主要根據自己的實習實際情況寫下自己通過實習學到了些什麼，有什麼感受，並結合自己所學的專業與實習的情況談談自己對專業課程的建議和意見等。
在實習結束後，要求所在實習單位對自己作出實習評價，給予評分，並加蓋公章，上交《實習生鑑定表》。最後要求將填寫齊全的實習報告上交給指導教師進行綜合評分。
在實習期間，要求結合自己實習崗位的具體情況寫乙份實習技術報告。實習技術報告要求有一定的技術含量，不能只是抄寫一些裝置使用說明書等。可以寫自己所在崗位的生產工藝、技術特點、主要裝置的工作原理、操作要點等，並能根據自己所學專業知識對生產過程中存在的問題分析出原因，並提出改進設想等。
實習技術報告也可以是結合具體工作，根據自己所學的專業知識，寫乙份專業課題設計。實習技術報告字數不得少於，同崗位同學之間不得抄襲。實習技術報告嚴格按**格式來寫，經指導教師檢查合格後列印上交。
在實習期間，要求每週與實習指導老師至少聯絡一次，匯報自己的實習情況與日常生活情況，並可以根據自己在實習中遇到的困難向指導老師提出問題，以得到幫助與指導。
六、實習成果
(一)實習月日記
(二)實習報告
七、實習成果上交
1、時間：實習成果必須在2014 年 9月1 日前送交校內土木水利科指導老師。
2、通訊位址：尤溪縣城關鎮北門路30號土木水利科（吳曉豔收）
郵編：365100
**：138********
尤溪職業中專學校土木工程科
2023年5月
實習任務書
廈門華天涉外職業技術學院 高職學生實習任務書 二級院現代工商管理學院 專業班級 2011級市場營銷班 學生姓名 指導教師 實習單位 實習時間 2013年10月28日 2014年1月11日 教務處制 二00九年七月 實習要求 一 學生必須按學院規定的時間和實習計畫要求積極 主動參加實習，並完成實習任務...
實習報告實習任務書
實習報告 課題名稱 學生學號 專業班級 指導教師 實習單位 完成時間 年月日 武漢工程大學郵電與資訊工程學院 實習任務書 一 實習單位 學生填寫 二 實習崗位 學生填寫 三 實習任務 指導教師與學生本人共同制定 四 實習要求 指導教師與學生本人共同制定 五 實習進度 指導教師與學生本人共同制定 武漢...
生產實習任務書
資訊學院計算機專業 1 2 班 一 實習型別生產實習 二 實習工作自 2011 年 6 月 13 日起至 2011 年 6 月 25 日止。三 實習地點 17周 校內 18周 南京秦泰教育科技 四 實習的內容要求 1 實習的目的 1 對所學知識的一種檢驗 2 對學習專業的進一步認識 3 對未來工作方...