四年級數學試卷編寫說明

試卷命題是用教材中的基本問題和實際背景，設計新鮮的插圖，激勵學生的考試心態;用問題的形式考查學生分析、比較及聯想的能力;通過操作，培養學生的動手能力;用問題結構的填空檢查學生的思維能力。

一﹑題型設計特點︰

1、貼近學生的生活實際：通過學生生活的背景和所學的教材是命題的源泉，從學生熟悉的生活現象中收集素材編制題目，從現實生活中提出數學化的問題進行命題可以讓學生感到數學就在我身邊，數學學了有用。如︰試卷的第6題就是體現了數學應用與生活，服務於生活。

2、啟迪學生的創新精神：創新基於實踐，始於問題，繫於想象，成於實驗，啟迪學生的創新精神。我們的試卷命題中除了有基本題、發展題，還設計了一點智慧型題，為的是激發學生思維的敏捷性，使學生能多角度地思考問題，題型可為：

一題多解，速算巧解，尋找規律，選擇解題策略等。使試卷體現出「實」與「活」的特色。第3題的5小題。

3、命題具有人文性：試卷的小標題可以加上提示語，如：第2題用「火眼金睛」，第3題用「精挑細選」，第4題用「神機妙算」，第5題用「心靈手巧」提醒同學們認真做題，慧眼識題，讓學生們做完再仔細查一查吧!

等一些激勵親切的語言，營造出人文的考試情景，使學生感受到教師的關懷體貼，增強了考試的自信。

二﹑試題分值和難易度︰

試卷的命題難易適中，體現既能「保底」(保數學課程標準的底)，又能「拔尖」(突出思維敏捷的學生)的原則，一般的學生都能做出基本題和發展題，優秀的學生可以做出智慧型題，這樣命題才能面向全體學生，同時也有層次性。