電壓概念性知識點總結

2022-05-05 18:06:02 字數 2271 閱讀 2684

第六章《電壓電阻》

一、電壓

(一)電壓的作用

1.電壓是形成電流的原因:電壓使電路中的自由電荷定向移動形成了電流。電源是提供電壓的裝置。

2.電路中獲得持續電流的條件:①電路中有電源(或電路兩端有電壓);②電路是連通的。

3.在理解電流、電壓的概念時,通過觀察水流、水壓的模擬實驗幫助我們認識問題,這裡使用了科學研究方法「模擬法」

(二)電壓的單位

1.國際單位:v 常用單位:kv、mv 、μv

換算關係:1kv=1000v 1v=1000mv 1mv=1000μv

2.記住一些電壓值:一節乾電池1.5v 一節蓄電池2v 家庭電壓220v 安全電壓不高於36v

(三)電壓測量:

1.儀器:電壓表,符號:

2.讀數時,看清接線柱上標的量程,每大格、每小格電壓值

3.使用規則:兩要、一不

①電壓表要併聯在電路中。

②電流從電壓表的「正接線柱」流入,「負接線柱」流出。否則指標會反偏。

③被測電壓不要超過電壓表的最大量程。

ⅰ 危害:被測電壓超過電壓表的最大量程時,不僅測不出電壓值,電壓表的指標還會被打彎甚至燒壞電壓表。

ⅱ 選擇量程:實驗室用電壓表有兩個量程,0~3v和0~15v。測量時,先選大量程,用開關試觸,若被測電壓在3v`15v可測量,若被測電壓小於3v則換用小的量程,若被測電壓大於15v則換用更大量程的電壓表。

(四)電流錶、電壓表的比較

(五)利用電流錶、電壓表判斷電路故障

1.電流表示數正常而電壓表無示數:

「電流表示數正常」表明主電路為通路,「電壓表無示數」表明無電流通過電壓表,則故障原因可能是:①電壓表損壞;②電壓表接觸不良;③與電壓表併聯的用電器短路。

2.電壓表有示數而電流錶無示數

「電壓表有示數」表明電路中有電流通過,「電流錶無示數」說明沒有或幾乎沒有電流流過電流錶,則故障原因可能是:①電流錶短路;②和電壓表併聯的用電器開路,此時電流錶所在電路中串聯了大電阻(電壓表內阻)使電流太小,電流錶無明顯示數。

3.電流錶電壓表均無示數

「兩表均無示數」表明無電流通過兩表,除了兩表同時短路外,最大的可能是主電路斷路導致無電流。

二、電阻

(一)定義及符號:電阻表示導體對電流阻礙作用的大小符號:r。

(二)單位

1.國際單位:歐姆。規定:如果導體兩端的電壓是1v,通過導體的電流是1a,這段導體的電阻是1ω。

2.常用單位:千歐、兆歐。

3.換算:1mω=1000kω 1kω=1000ω

4.了解一些電阻值:手電筒的小燈泡,燈絲的電阻為幾歐到十幾歐。日常用的白熾燈,燈絲的電阻為幾百歐到幾千歐。

實驗室用的銅線,電阻小於百分之幾歐。電流錶的內阻為零點幾歐。電壓表的內阻為幾千歐左右。

(三)影響因素

1.實驗原理:在電壓不變的情況下,通過電流的變化來研究導體電阻的變化。(也可以用串聯在電路中小燈泡亮度的變化來研究導體電阻的變化)

2.實驗方法:控制變數法。

3.結論:導體的電阻是導體本身的一種性質,它的大小決定於導體的材料、長度和橫截面積,還與溫度有關。

4.結論理解:

⑴導體電阻的大小由導體本身的材料、長度、橫截面積決定。與是否接入電路、與外加電壓及通過電流大小等外界因素均無關,所以導體的電阻是導體本身的一種性質。

⑵結論可總結成公式r=ρl/s,其中ρ叫電阻率,與導體的材料有關。記住:ρ銀<ρ銅<ρ鋁,ρ錳銅<ρ鎳隔。

假如架設一條輸電線路,一般選鋁導線,因為在相同條件下,鋁的電阻小,減小了輸電線的電能損失;而且鋁導線相對來說**便宜。

(四)分類

1.定值電阻:電路符號:。

2.可變電阻(變阻器):電路符號 。

⑴滑動變阻器:

構造:瓷筒、線圈、滑片、金屬棒、接線柱。 結構示意圖:。

變阻原理:通過改變接入電路中的電阻線的長度來改變電阻。

使用方法:選、串、接、調。

根據銘牌選擇合適的滑動變阻器;串聯在電路中;接法:「一上一下」;接入電路前應將電阻調到最大。

銘牌:某滑動變阻器標有「50ω 1.5a」字樣,50ω表示滑動變阻器的最大阻值為50ω或變阻範圍為0~50ω。1.5a表示滑動變阻器允許通過的最大電流為1.5a.

作用:①通過改變電路中的電阻,逐漸改變電路中的電流和部分電路兩端的電壓;②保護電路。

應用:電位器

優缺點:能夠逐漸改變連入電路的電阻,但不能表示連入電路的阻值。

注意:①滑動變阻器的銘牌,告訴了我們滑片放在兩端及中點時,變阻器連入電路的電阻;②分析因變阻器滑片的變化引起的動態電路問題,關鍵搞清哪段電阻絲連入電路,再分析滑片的滑動導致變阻器的阻值如何變化。

高中化學知識點概念性總結

實驗部分 3 中學化學實驗操作中的七原則 3 常見的需要塞入棉花的實驗有哪些 4 常見物質分離提純的10種方法 4 常用的去除雜質的方法10種 5 化學實驗基本操作中的 不 15例 5化學實驗中的先與後22例 6 實驗中導管和漏斗的位置的放置方法 7試劑的存放和取用10例 8 中學化學中與 0 有關...

高中化學知識點概念性總結

實驗部分 3 中學化學實驗操作中的七原則 3 常見的需要塞入棉花的實驗有哪些 4 常見物質分離提純的10種方法 4 常用的去除雜質的方法10種 5 化學實驗基本操作中的 不 15例 5化學實驗中的先與後22例 6 實驗中導管和漏斗的位置的放置方法 7試劑的存放和取用10例 8 中學化學中與 0 有關...

知識點概念總結

1.分數乘法 分數的 與 相乘,與 相乘,能約分的要先 2.分數乘法的計算法則 分數乘整數,用分數的分子和整數相乘的積作不變 分數乘分數,用分子相乘的積作 分母相乘的積作 但分母不能為零。3.分數乘法意義 分數乘整數的意義與整數乘法的意義相同,就是求幾個相同加數的 的簡便運算。乙個數與分數相乘,可以...