初三學生複習計畫

2022-05-05 15:39:04 字數 1549 閱讀 8298

複習計畫

一:學生現狀分析

初三學生學習態度很好,但整體欠缺一些學習方法,學習的主動性也不足。

物理:大部分學生物理基礎比較薄弱,基礎知識掌握的還不錯,但是深入理解其內涵還欠缺一些思路,不會應用具體的知識點去分析解決問題,思維方式不夠靈活,這會影響到今後的學習!

英語:整體來說,大部分學生在詞彙和句型方面存在不足,知識點方面也不夠紮實,需要將零散的知識點及時進行歸納總結。

數學:大部分學生基礎知識點掌握的不錯,但方法不科學,需要老師引導,逐漸培養科學的學習習慣和方法。

化學:這是初三新增的一門學科,學生們在基礎知識方面掌握的不錯,但可能是對本學科的學科特點不是很明確,導致在答題時對實驗現象的描述方面不夠準確!在今後的學習過程中,對細節知識點方面也得多加注意!

二:初三整體情況分析

公升入初三,從課程表可以看出,開學後學校的課程安排很緊張,就意味著自己可以支配的時間會很少,但是因為即將面臨中考,時間緊,任務重,所以就很有必要合理科學的安排時間,進一步完成繁重的複習任務!根據學校的課程安排,建議學生養成良好的學習習慣。

英語和語文這類文科基礎性的內容必須在上課就基本到位。老師講的要點要及時記下來,就算會了也再記一遍,這樣課後鞏固就比較容易容易,可以給複習騰出足夠的時間。至於數學,上課要認真聽講,課後練習一要跟上,難題不能直接放棄,而要多思考,慢慢找出思路。

不懂的題一定要弄懂,否則盲點只會越積越多,但老師認為超初中考試範圍的就沒必要看了。化學要提前預習,化學式的量也不大,課後認真做作業也就記住了,只需充分利用好零散時間強化即可。但要學會辨別概念物質的不同,學會歸納與總結。

另外難題的話,不求題海戰術,但一定要選擇經典題型,這樣更容易節省時間,舉一反三。物理要能區分重點,當然這個得在上課的時候仔細在校老師和中心老師講課,自己課後學會總結,歸納。總之,老師的作業要認真完成,不懂得地方一定要弄懂(我是指基礎部分),再根據自己的強弱項安排一下剩下的時間。

(1) 課前預習課後複習,每天睡覺之前利用半個小時的時間把當天所學內容瀏覽一遍,回憶一下自己的當天的上課情形,對當天老師所講知識點是否掌握,內心要有數,如果存在沒掌握或者含糊不清的內容,做好記錄,隔天問學校老師或者向中心老師請教;

(2) 因為初三學校晚自習已經是上課時間,學生自由支配的時間很少,這就得學生自己分配時間,根據該生的課表,建議回家以後參照一下**複習學校所學內容:

(3) 大部分學生在解題方面不夠靈活,建議學生在今後的學習過程中,針對同一知識點的不同型別的題要學會歸納總結;

(4) 準備乙個錯題本,建議一張紙上寫錯題,另張紙寫該題的錯誤原因以及相對應的解題方法,隔頁寫步驟可以變相的促進學生自己思考,否則學生也僅僅是總結錯題,在回顧的時候只是機械的看題,而不會自己去思考。通過這個錯題本,學生也要明確自己做錯題的原因,例如到底是粗心看錯題還是不會,或者是在解題的過程中不注重細節等等!

(5) 平常的練習也要認真對待,會的題,既然花費了時間就一定要做對,學生要對自己有乙個高標準的要求;不會的題,明確自己不會的原因,是該題涉及的知識點不清楚還是看不懂題根本就無從下手等等!

學生要結合自己的具體情況,參照以上覆習計畫,後期根據學校的進度以及學生各科具體的掌握情況,隨時做一些調整!最後,預祝該生在中考中取得乙個良好的成績!

2023年9月9日

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